【總結(jié)】2019教師國培研修計(jì)劃 【篇一】 一、指導(dǎo)思想 通過這次國培學(xué)習(xí),培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識和教學(xué)能力,提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力,拓展自己的視...
2024-12-05 22:13
【總結(jié)】國培2018研修計(jì)劃與國培個(gè)人研修計(jì)劃匯編 第5頁共5頁 國培2018研修計(jì)劃 一、自我分析: 作為一名教學(xué)生涯已達(dá)十多年的一線教師,自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能適應(yīng)新課改要求,能主動(dòng)...
2024-11-20 22:09
【總結(jié)】國培研修個(gè)人計(jì)劃與國培研修計(jì)劃語匯編 第6頁共6頁 國培研修個(gè)人計(jì)劃 一、自我分析: 作為一名教學(xué)生涯已達(dá)十多年的一線教師,自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能適應(yīng)新課改要求,能主動(dòng)轉(zhuǎn)變自身角...
【總結(jié)】國培研修個(gè)人計(jì)劃與國培研修計(jì)劃樣本匯編 第4頁共4頁 國培研修個(gè)人計(jì)劃 一、自我分析: 作為一名教學(xué)生涯已達(dá)十多年的一線教師,自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能適應(yīng)新課改要求,能主動(dòng)轉(zhuǎn)變自身...
【總結(jié)】2018國培個(gè)人研修計(jì)劃結(jié)尾與2018國培研修計(jì)劃匯編 第8頁共8頁 2018國培個(gè)人研修計(jì)劃結(jié)尾 【研修主題】 通過“國培計(jì)劃”xx省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目來提...
2025-10-02 22:44
【總結(jié)】研修計(jì)劃的制定,只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),如何制定國培呢?下面是小編收集 整理的教師國培個(gè)人研修計(jì)劃,歡迎閱讀。 教師國培個(gè)人研修計(jì)劃篇一 20__年9月中旬,“國培計(jì)劃(20...
2025-05-22 00:09
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)教師國培個(gè)人研修計(jì)劃 為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。 ...
2024-12-04 05:15
【總結(jié)】國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本與國培個(gè)人研修計(jì)劃范例匯編 第5頁共5頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本 一、指導(dǎo)思想 通過專家教授的引領(lǐng)和學(xué)員的互動(dòng),快速更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。...
【總結(jié)】2018國培個(gè)人研修計(jì)劃1與2018國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告匯編 第7頁共7頁 2018國培個(gè)人研修計(jì)劃 研修目標(biāo) 1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)博為師。認(rèn)真?zhèn)?..
2025-10-02 22:01
【總結(jié)】 數(shù)學(xué)國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本匯編|國培研修 數(shù)學(xué)國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本一、指導(dǎo)思想以201x版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,以數(shù)學(xué)教室為陣地,結(jié)合我校正在開展的“綠色”教室的課...
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】國培個(gè)人研修計(jì)劃例文與國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告匯編 第6頁共6頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃例文 研修主題 在推進(jìn)課程改革教育的今天,部分農(nóng)村的小學(xué)生具有基礎(chǔ)差、知識面不廣、反應(yīng)能力較低等特點(diǎn)。...
2024-11-23 01:01
【總結(jié)】國培個(gè)人研修計(jì)劃例文與國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本匯編 第5頁共5頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃例文 研修主題 在推進(jìn)課程改革教育的今天,部分農(nóng)村的小學(xué)生具有基礎(chǔ)差、知識面不廣、反應(yīng)能力較低等特點(diǎn)。...
2024-11-23 01:03
【總結(jié)】國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告與國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本匯編 第5頁共5頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告 【研修主題】 通過“國培計(jì)劃”xx省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目來提高自身教育教學(xué)水...
2024-11-22 06:47
【總結(jié)】國培個(gè)人研修計(jì)劃20180與國培個(gè)人研修計(jì)劃2019匯編 第4頁共4頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃2018 研修主題: 通過校本研修,提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以促進(jìn)...
【總結(jié)】數(shù)學(xué)國培個(gè)人研修計(jì)劃 研修主題: 通過校本研修,提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,主動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面發(fā)展為原則,把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中。 研修目標(biāo): 通過開展校本...
2024-11-21 22:03