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教師初級職稱個人工作總結(jié)(3篇)-文庫吧

2024-12-06 23:28 本頁面


【正文】 首美妙的詩啊。規(guī)范漢字書寫,我責(zé)無旁貸。 憑著對教育事業(yè)的熱愛,對祖國書法藝術(shù)的酷愛,我與語文組的老師共同研討如何規(guī)范漢字書寫達(dá)成共識:在語文教學(xué)中,要注重規(guī)范漢字的書寫的訓(xùn)練。 因我在寫字教學(xué)中有了起色,學(xué)校推薦我參加了石家莊市第四屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教師培訓(xùn),零距離的接受了省級以上硬筆書法家、教授的培訓(xùn)與指導(dǎo)。并取得了合格證書。 20XX。2。10我又一次到了河北師大國培中心,開始了為期50天的書法研修學(xué)習(xí)。 50天中,我在省級專家的引領(lǐng)下,在同伴的互助中,聽課、臨摹、說課、創(chuàng)作。參與、反思、互動、成長。我收獲了書法理念,提高了書寫技能,完成了新行為的重塑,感悟到書法的真諦。在培訓(xùn)期間,榮獲書法說課比賽一等獎,書法比賽三等獎,硬筆書法比賽三等獎,充實(shí)了自己,為皆山、為井陘增了光,添了彩。 在語文教學(xué)中勇于創(chuàng)新,我把成語分門歸類進(jìn)行歸納,讓學(xué)生記憶。但總覺得還沒激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。三十五年前,我讀中學(xué)時,曾做過一張“成語填空”游戲圖。今略學(xué)Excel與Word制作之薄技。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個成語碎片,收集在一起,耗時一個月,繪制成8K圖表一張,于6月18日印發(fā)給初一全體學(xué)生做此填空游戲。初一師生獲此“寶圖”,興味盎然,愛不釋手,學(xué)習(xí)成語蔚然成風(fēng)。這股成語熱的涓涓溪流,不斷注入到初二的課堂、宿舍。初三學(xué)生即將中考,在百忙中也樂此不疲地進(jìn)行成語連珠,成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會、國學(xué)熱的浪潮中。為使這項(xiàng)校本研修成果更上一個層次,我把此圖寄發(fā)給《XX研訓(xùn)》,縣教研室語文教研組領(lǐng)導(dǎo),給予高度評價,并納入井陘縣語文成語教學(xué)的一個研修課題。 XX新聞網(wǎng)的通訊員高治中老師采訪并撰寫了題為《XX一教師200個成語“連珠”圓夢》的報(bào)道傳至河北新聞網(wǎng)。隨后XX教育信息網(wǎng)、井陘文聯(lián)網(wǎng)、中國網(wǎng)相繼轉(zhuǎn)發(fā)了這篇報(bào)道。得到許多網(wǎng)友的好評,并有中肯的留言。以成語連珠這種新穎的、獨(dú)特的方式教學(xué),學(xué)生樂學(xué),極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,主動性,收到了很好的效果。 四、盡職盡責(zé),愛崗敬業(yè)。 我們皆山中學(xué)是寄宿制初中,自己每年擔(dān)任兩個班的語文課,同時還兼任一個班的班主任。每天早出晚歸,出滿勤,干滿點(diǎn),滿負(fù)荷的工作。雖然我校任課教師中,數(shù)我年歲,但我從不倚老賣老,堅(jiān)持上早、晚自習(xí),宿舍值班,盡力量為學(xué)生服務(wù)。 五、終身學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。 我盡管從教三十多年,但依然堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),尤其時20XX年20XX年遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)及20XX年學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn),專家高屋建瓴,旁征博引,真知灼如醍醐灌頂,讓我流連忘返,頓開茅塞,受益匪淺,一次又一次地增加了自己的知識內(nèi)存。 六、參與活動,傳遞正能量。 我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演,我是每場必演,發(fā)揮語文老師的特長。在20XX年新年臨之際,皆山中學(xué)全校師生文藝匯演,歡聲笑語辭舊歲,載歌載舞迎新年。教師們相繼登臺表演節(jié)目,我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》,分別揭示了數(shù)語外政史地,理化生,音體美,以及計(jì)算機(jī)、心理各科教師的幸福密碼,對我們教師職業(yè)進(jìn)行贊美,同時為大家獻(xiàn)上兩幅對聯(lián),歌頌教師幸福生活,還把手書的“師者無悔”豎幅大字,贈送給全體老師共勉。引領(lǐng)大家去發(fā)現(xiàn)美,歌頌美,創(chuàng)造美,樹立正確的人生觀、價值觀。全場由衷的贊美和共鳴,幻化為熱烈的掌聲。此時我倍感欣慰,因?yàn)槲冶M到了皆山中學(xué)一名老教師的職責(zé)。 成績已成為歷史,工作中,吃苦之前,享受在后,以苦為樂,苦盡甜,當(dāng)我品嘗到成功的喜悅時,真正地感受到了生命的價值和意義。今后,我將一如既往加倍努力,爭取在
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