指導(dǎo)學(xué)生自由習(xí)作的實(shí)驗(yàn)方案范文-文庫吧
2024-12-06 23:24 本頁面
【正文】 心理負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，做生活的有心人，激發(fā)學(xué)生自由習(xí)作的興趣，能不拘形式原汁原味地寫出自己的所見所聞所思所感，并啟發(fā)學(xué)生修改自己的文章，使他們在樂中作文，需中作文，化難為易，變苦為樂?！ ?二)高年級階段目標(biāo) 訓(xùn)練學(xué)生、善于發(fā)現(xiàn)、放膽想象、創(chuàng)意表達(dá)的本領(lǐng)，注重思考與聯(lián)想、想象相結(jié)合，養(yǎng)成多積累、勤練筆、會自改的習(xí)慣。用自由的形式表達(dá)自由的內(nèi)容，認(rèn)識與表達(dá)融為一體，學(xué)生寫得得心應(yīng)手，寫出真情實(shí)感，寫出特征、寫出個(gè)性?！ ∪?、實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù) (一)新(大綱) (大綱)明確指出：“語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基矗”要求作文教學(xué)首先要激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，調(diào)動學(xué)生觀察思考和練筆的積極性。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話，要鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象的幻想，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。自由習(xí)作有利于學(xué)生開闊思路，自由表達(dá)?！ ?二)語文課程標(biāo)準(zhǔn) 語文課程標(biāo)準(zhǔn)建議：寫作是運(yùn)用語言文學(xué)進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，要為學(xué)生的自由寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生寫作的束縛，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。 四、實(shí)驗(yàn)的基本方法 (一)創(chuàng)設(shè)大語文教育環(huán)境 大語文教育是一種課內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的教育。努力創(chuàng)設(shè)大語文教育環(huán)境，如校園外的興趣小組。競賽
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