心理健康優(yōu)秀課件(5篇)-文庫吧
2024-12-06 22:59 本頁面
【正文】 ，我們在學(xué)校里一起生活、學(xué)習(xí)。遇到下列情況，你會(huì)怎么辦？ 上課不注意聽講怎么辦？ 如何提高學(xué)習(xí)成績？ 我不知如何面對(duì)期末考。 擺脫成績不佳的陰影 提高自己的注意品質(zhì)。 做好考試前的復(fù)習(xí)?！ 拰W(xué)了，怎么辦？ 成績直線下降，我很自卑?！ 〈竽懪c人交往?！ ⊥瑢W(xué)對(duì)我有成見，我該怎么辦？ 1如何處理好師生關(guān)系？ 1怎樣改善人際關(guān)系？ 二、組織學(xué)生討論： 小組內(nèi)選擇幾個(gè)話題進(jìn)行討論?！ ∽屆總€(gè)學(xué)生選擇自己感興趣的話題充分發(fā)表自己的見解?！ ∪?、分析案例 找生讀案例。 討論：結(jié)合第12，幫這位同學(xué)走出陰影，成為一個(gè)心理健康的學(xué)生，你有什么好的辦法？ 學(xué)生發(fā)表看法?！ ∷摹⑷￠L補(bǔ)短 想一想：你在哪幾個(gè)方面做的好？哪幾個(gè)方面做的不好？今后你應(yīng)該怎么做？ 教學(xué)目標(biāo)： 通過讓孩子們參與到給媽媽洗腳的活動(dòng)當(dāng)中去，讓小朋友和媽媽之間的互動(dòng)可以進(jìn)一步加深，同時(shí)也讓孩子認(rèn)識(shí)到母親對(duì)于自己深深的愛?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備幾個(gè)假肢模型和幾盆清水，選擇護(hù)膚香皂若干塊?！ 〗虒W(xué)過程： 讓孩子們將這些塑膠類型的腳模型當(dāng)做是媽媽自己的腳，然后老師在講臺(tái)上進(jìn)行洗腳課程的講述，幫助更多的孩子可以逐漸認(rèn)識(shí)到洗腳其實(shí)也是有很多講究的。 老師針對(duì)于腳的結(jié)構(gòu)構(gòu)造可以適當(dāng)?shù)慕o小朋友進(jìn)行講述，比如腳的穴位和按摩的力道大小，對(duì)于身體的好處等等。在洗腳的時(shí)候可以選擇香皂來進(jìn)行幫忙，讓更多的孩子逐漸認(rèn)識(shí)到洗腳的重要作用?！ ≡谙茨_的過程中，讓小朋友在媽媽的腳踝骨這個(gè)地方進(jìn)行反復(fù)的摩擦，這樣做的目的可以給媽媽達(dá)到舒適性的同時(shí)，讓清洗的效果可以達(dá)到更好?！ 〗o媽媽在洗腳的時(shí)候，老師可以告訴孩子們，這是自己對(duì)于媽媽愛的一種表達(dá)方式，讓孩子們可以牢記?！ ∽詈罄蠋熞嵝研∨笥严赐昴_之后，給媽媽一個(gè)大大的擁抱，然后和媽媽親親，大聲的說出“媽媽我愛你”，達(dá)到更好的效果。此方法雖然簡單，但是也是孩子們的一份心意，值得讓彼此好好的來享受一下這份濃厚的情誼?！ 〗Y(jié)束： 老師問問孩子們是否學(xué)會(huì)了給媽媽洗腳的全部過程，掌握好方法之后可以確保小朋友洗腳環(huán)節(jié)更加順利完成?！ ?br />
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