【總結(jié)】小學(xué)生三到六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(蘇教版2016)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元??除法(除法是乘法的逆運(yùn)算)兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的除法。是在二年級(jí)(上冊(cè))表內(nèi)除法和二年級(jí)(下冊(cè))有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上安排的。:列豎式計(jì)算除法。:被除數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)分別除以除數(shù)都沒有余數(shù)的除法,包括整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)商是整十?dāng)?shù)。
2025-05-31 12:11
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)練習(xí) 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):圓 。它到圓上任意一點(diǎn)的連線都相等(這個(gè)線段是半徑). 。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和題型第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。注:“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù),不能是分?jǐn)?shù)。2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。(二)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的運(yùn)算法則是:分子與整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。
2025-04-04 04:08
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的特征:形體面頂點(diǎn)棱關(guān)系長(zhǎng)方體6個(gè)至少4個(gè)面是長(zhǎng)方形相對(duì)面完全相同8個(gè)12條相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等正方體是特殊的長(zhǎng)方體正方體6個(gè)正方形6個(gè)面完全相同8個(gè)12條12條長(zhǎng)度都相等表面積概念及計(jì)算
2025-04-04 04:53
【總結(jié)】六年級(jí)小學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 分?jǐn)?shù)的知識(shí)點(diǎn) 分?jǐn)?shù)與除法 一般地,兩個(gè)正整數(shù)相除的商可用分?jǐn)?shù)表示,即被除數(shù)÷除數(shù)=用字母表示為p÷q=(p、q為正整數(shù)) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) ...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】六年級(jí)期末復(fù)習(xí)方程以及列方程解應(yīng)用題1、形如ax±b=c方程的解法【解方程時(shí),可以利用等式的基本性質(zhì)來解,注意兩邊要同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)】2、形如ax±bx=c方程的解法【解方程時(shí),第一步要把x前面的序數(shù)相加或相減,再在兩邊同時(shí)除以同一個(gè)數(shù)】3、列方程解決實(shí)際問題基本步驟:審清題意→找準(zhǔn)等量關(guān)系→設(shè)未知數(shù)→列方程→解方程
2025-06-01 01:58
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便運(yùn)算 一、加法運(yùn)算定律: 1、加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a 2、加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,可以先把前兩個(gè)...
2024-12-04 05:43
【總結(jié)】數(shù)和數(shù)的運(yùn)算一、概念(一)整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計(jì)數(shù)單位一(個(gè))、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計(jì)數(shù)法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。4、數(shù)位計(jì)數(shù)單位按照一定
2025-04-04 04:02
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 【篇一】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 長(zhǎng)度單位 1、統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性和長(zhǎng)度單位的作用。 2、認(rèn)識(shí)厘米:認(rèn)識(shí)厘米的長(zhǎng)度,1厘米大于有多長(zhǎng),用字母cm表示;量比較短的...
2024-12-04 05:16
【總結(jié)】【暑期預(yù)習(xí)】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)第一單元分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算?!胺?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù),不能是分?jǐn)?shù)。2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。“一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是分?jǐn)?shù),不能是整數(shù)。(第一個(gè)因數(shù)是什么都可以)(二)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則:
2025-04-04 03:14
【總結(jié)】第一單元位置1、用數(shù)對(duì)確定點(diǎn)的位置,如(3,5)表示:(第三列,第五行)幾列幾行↓↓豎排叫列 橫排叫行(從左往右看)(從前往后看)2、平移時(shí)用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”來表述。3、圖形左、右平移:行不變圖形上、下平移:列不變
2025-08-05 02:05
【總結(jié)】 人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 第一單元分?jǐn)?shù)乘法 (一)分?jǐn)?shù)乘法意義: 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 “分?jǐn)?shù)乘...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)概念總結(jié):求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算;一個(gè)數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足。小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間路程÷時(shí)間=速度4、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)總價(jià)
2025-04-07 02:39
【總結(jié)】第一章證明(二)“三線合一”:頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。,作一條等邊三角形的三線合一線,將等邊三角形分成兩個(gè)全等的直角三角形,其中一個(gè)銳角等于30o,這它所對(duì)的直角邊必然等于斜邊的一半。有一個(gè)角等于60o的的等腰三角形是等邊三角形。如果知道一個(gè)三角形為直角三角形首先要想的定理有:①勾股定理:a2+b2=c2(注意區(qū)分斜邊與直角邊);②在直角三
2024-10-20 20:59