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正文內(nèi)容

初三上冊化學(xué)期末考試知識點(diǎn)-文庫吧

2024-12-06 06:43 本頁面


【正文】 2稀有氣體CO2其它氣體和雜質(zhì)  體積分?jǐn)?shù)78!%%%% ?。?如右圖)  觀察到的現(xiàn)象:有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積,  反應(yīng)的化學(xué)方程式:  4P5O2點(diǎn)燃4P2O5?! 〗Y(jié)論:空氣是混合物。O2約占空氣體積的1/5,  氮?dú)饧s占空氣體積的4/5.  思考:(1)液面小于五分之一原因:  裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全?! ?2)能否用鐵、碳代替紅磷?不能,原因是碳產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差、鐵不能在空氣中燃燒    (1)對空氣造成污染的主要是有害氣體和煙塵等,目前計入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SONOO3和可吸入顆粒物等.  二、氧氣的化學(xué)性質(zhì) ?。簾o色、無味的氣體,密度比空氣大,不易溶于水  :比較活潑,在反應(yīng)中作氧化劑.    (1)工業(yè)制氧氣―――分離液態(tài)空氣法法,利用空氣中氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,此變化屬于  物理變化.  (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣原理:固固加熱:(化學(xué)方程式)  2KClO3MnO22KCl3O2↑、2KMnO4△K2MnO4MnO2O2↑  固液不加熱:2H2O2MnO22H2OO2↑  (3)發(fā)生裝置  收集裝置:排水集氣法,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒! ∠蛏吓趴諝夥?因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯?  (4)操作步驟和注意點(diǎn): ?、僭嚬芸诼韵蛳聝A斜:防止防止冷凝水倒流引起試管破裂 ?、谠嚬芸趹?yīng)放一團(tuán)棉花:防止防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 ?、叟潘ㄊ占瘯r,待氣泡均勻連續(xù)時再收集。 ?、軐?shí)驗(yàn)結(jié)束時,先移開導(dǎo)管再熄滅酒精燈,防止防止水倒吸引起試管破裂  (5)氧氣的檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明是氧氣.  氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已滿.  :在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)  在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)  三、反應(yīng)類型 ?。孩倩戏磻?yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng) ?、诜纸夥磻?yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng) ?。何镔|(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)  (1)劇烈氧化:如燃燒  (2)緩慢氧化:如鐵生銹、人的呼吸、食物腐爛、酒的釀造等  他們的共同點(diǎn):①都是氧化反應(yīng)。②都發(fā)熱.  四、物質(zhì)的分類:  混合物:、海水、生鐵等?! 。褐缓幸环N物質(zhì) ?、賳钨|(zhì):、Fe等?! 、诨衔铮汉袃煞N或兩種以上元素的純凈物,如H2O、KMnO4等  氧化物:含有兩種元素,.  第三單元自然界的水  一、水的組成實(shí)驗(yàn)  如右圖:兩極產(chǎn)生氣泡,正極產(chǎn)生的氣體  能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣。負(fù)  極產(chǎn)生的氣體能燃燒,是氫氣。正負(fù)兩  極氣體的體積比為1:2,反應(yīng)的化學(xué)方程式:  2H2O===2H2↑O2↑.說法明水是由氫元素和氧元素組成.  二、構(gòu)成物質(zhì)的粒子―――分子、原子、離子  、原子的性質(zhì): ?、袤w積和質(zhì)量都很小。②分子、原子之間有間隔。③分子、的子在不斷運(yùn)動。④同種分子化學(xué)性質(zhì)相同(“相同”或“不相同”),不同種分子性質(zhì)不相同  。原子是化學(xué)變化的最小粒子?! 》肿雍驮拥母緟^(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分.  三、凈化水的方法:  :靜置、吸附、過濾、蒸餾.  :吸附、過濾、消毒?! ∶鞯\的作用是吸附懸浮水中的細(xì)小顆粒。.  四、硬水和軟水  、鎂化合物的水,而軟水是不含或少含不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水. ?。悍至砑尤敕试硭?產(chǎn)生較多泡沫的是軟水,泡沫少,有白色浮渣的是硬水
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