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黨員先鋒模范作用發(fā)揮不足17篇-文庫(kù)吧

2024-12-06 04:46 本頁(yè)面


【正文】 夠,沒有經(jīng)常深入單位調(diào)研,聽取他們的業(yè)務(wù)需求,主動(dòng)作為還不夠,黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),為業(yè)主單位做好服務(wù)思想樹得不牢?! 《?、分析問題存在的根源  (一)在學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠,自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位,經(jīng)常是等到用了才突擊,不用了就束之高閣?! ?二)落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格,對(duì)自身存在的問題,沒有深入查找原因,剖析病根,自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng),不能主動(dòng)自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高,導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化?! ?三)自我革命的精神有所減弱  對(duì)自身存在的問題,不能深入查找原因,剖析病根,自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng),守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化?! 〗?jīng)常深入幫扶對(duì)象,與他們交心談心,聽取他們的意見,結(jié)合上級(jí)要求和工作實(shí)際激發(fā)他們自力更生,勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力,幫扶他們立志和技能的培訓(xùn),讓貧困戶“想干、敢干、能干、會(huì)干”,避免大包大攬。  (四)思想認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)扶貧工作政治意義認(rèn)識(shí)高度不夠,認(rèn)為只要幫扶對(duì)象達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)就行了,幫扶實(shí)效差,對(duì)幫扶對(duì)象缺乏統(tǒng)籌管理,各吹各的號(hào),各唱各的調(diào),對(duì)幫扶對(duì)象效果參差不齊,幫扶效果沒有實(shí)現(xiàn)最大的。  三、努力方向和整改措施  (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)?! ∫皇钦J(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),把各項(xiàng)要求牢記于心,處理工作,切實(shí)把紅線劃出來(lái),把黃線拉出來(lái),把高壓線架起來(lái),用黨章黨紀(jì)來(lái)規(guī)范和約束自己的一言一行?! 《沁M(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),擔(dān)當(dāng)意識(shí)和宗旨意見,堅(jiān)決落實(shí)黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求,在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)不搞變通,不打折扣,凡是都堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦?! ∪亲龊帽砺首饔茫瑤ь^落實(shí)黨章黨紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,做遵守黨章黨規(guī)的模范表率,帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)?! ∷氖羌訌?qiáng)黨性修養(yǎng),做一名講黨性,講政治,顧大局的共產(chǎn)黨員,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。  五是堅(jiān)定政治立場(chǎng),、保持政治本色,堅(jiān)定不移聽黨話,跟黨走,在行動(dòng)上、思想上與當(dāng)組織保持高度一致  六是增強(qiáng)政治敏銳性,對(duì)妄議中央的言論堅(jiān)決制止,對(duì)不服從組織安排的行為堅(jiān)決糾正?! ∑呤菆?jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),增強(qiáng)群眾觀念?! “耸锹氏却狗?,帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用,要敢挑重任,攻堅(jiān)克難?! ?二)認(rèn)真履職,做忠誠(chéng)干凈,擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員  一是努力增強(qiáng)工作本領(lǐng),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn),努力克服一些不足之處,不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)本領(lǐng)成為工作中的**  二是敢于刀刃向內(nèi),經(jīng)常對(duì)照自己進(jìn)行大排查、大掃除,對(duì)發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結(jié),結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整改,做一個(gè)政治硬、思想硬,作風(fēng)硬,業(yè)績(jī)硬的黨員干部?! ∪巧钊雽W(xué)習(xí)好黨章黨規(guī),嚴(yán)格要求自己,不碰紅線,不碰底線,嚴(yán)律自廉做事?! ∷氖窃鰪?qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性,做到經(jīng)常深入學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué),結(jié)合形式發(fā)展學(xué),真正把當(dāng)?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心,外化于行。  提高學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性,在學(xué)懂,弄懂做實(shí)上當(dāng)好示范,自覺主動(dòng)學(xué),及時(shí)跟進(jìn)學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),篤信篤行學(xué),學(xué)出堅(jiān)定信仰,學(xué)出使命擔(dān)當(dāng),學(xué)以致用,身體力行,把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干部本職工作,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上?! Q不能把反腐敗當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口,把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來(lái),用于挑重?fù)?dān)子,啃硬骨頭。  把自己日常的實(shí)際工作,自覺同當(dāng)?shù)幕纠碚摗⒒韭肪€、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表,同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表,提高政治站位,把準(zhǔn)政治方向,堅(jiān)定政治立場(chǎng),明確政治態(tài)度,嚴(yán)守政治紀(jì)律,經(jīng)常校正偏差,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決照辦,黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕?! ?三)牢固樹立清正廉潔意識(shí),做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。  (一)在干事創(chuàng)業(yè)方面,擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)工作中遇到的一些難題,產(chǎn)生畏懼心態(tài),不能主動(dòng)去挑重?fù)?dān),抓工作過于急躁,缺乏釘釘子精神,不能持之以恒地把決策部署抓到底,落到實(shí)處?! ∥迨窃鰪?qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng),要在工作中勇敢重任,攻堅(jiān)克難,用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓瑒?wù)實(shí)的作風(fēng),推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根?! ?二)保持清正廉潔,從高嚴(yán)格要求自己,提醒自己做到清正廉潔,認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則,力戒形式主義和官僚主義,管住自己,把住小節(jié),守住底線,不碰紅線,清清白白做人,干干凈凈做實(shí),擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色?! ?三)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于工作始終,做到知行合一,把新思想融入到工作時(shí)間中去,持之以恒補(bǔ)精神之鈣,固思想之元,守為致之本,真正做到學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求。  (四)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng),以黨章黨紀(jì)為準(zhǔn)繩,規(guī)范約束自己的一言一行,聽黨話,跟黨走,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定四個(gè)自信,堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,和政治規(guī)矩,保持政治本色,堅(jiān)定政治立場(chǎng),切實(shí)做到為當(dāng)分憂,為國(guó)盡責(zé),為民奉獻(xiàn)。  (五)是作為兩中心建制紀(jì)檢督察員,要以身作則,牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),在守紀(jì)律,講規(guī)矩上作表率,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在日常工作中從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),克服不愿得罪人,做老好人的思想,認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,敢抓敢管,在兩中心營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。  黨員先鋒模范作用發(fā)揮不足篇6  通過認(rèn)真回顧自已近兩年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的實(shí)際問題和不足,并剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實(shí)之處,請(qǐng)同志們予以指正?! ∫?、存在的問題,存在問題的具體表現(xiàn)  政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。  具體表現(xiàn)為:一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少,雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問題,缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待一些社會(huì)現(xiàn)象時(shí),只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨,看完后,所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)?! I(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)?! 【唧w表現(xiàn)為:一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面,對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。  敬業(yè)精神尚可,但工作主動(dòng)性不足?! 【唧w表現(xiàn)為:一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神,在現(xiàn)在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有自己的工作創(chuàng)新思路?! I(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠?! ∥疑钋械伢w會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來(lái)《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)更多新事物,新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距?! ∑綍r(shí)細(xì)節(jié)做得不夠?! ±纾鹤咴谛@里,看到地上有垃圾,沒有及時(shí)地去撿起來(lái),而是匆匆走過??吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí),沒有做到及時(shí)教育等?! ?duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠?! ∽詮呢?fù)責(zé)電教室管理工作以來(lái),雖然對(duì)電教室的設(shè)備管理作出了一些成績(jī),但隨著時(shí)間的推移,對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化,有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的?! 」ぷ鲬B(tài)度還不夠積極。  現(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度,有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說(shuō)一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放,態(tài)度不夠積極,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情?! ∩钪袑?duì)身邊的事物缺乏熱心?! ∑綍r(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問題。  對(duì)學(xué)生行為規(guī)范方面的養(yǎng)成教育還不夠。  由于自己的享樂主義,導(dǎo)致對(duì)學(xué)生不聞不問,而且我還是四(2)班的班主任,平時(shí)班里的情況一概不問。學(xué)生現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)有一種厭學(xué)的態(tài)度,上課紀(jì)律散漫,不論哪位科任老師去上課都是不知所措,很亂以至成績(jī)一天天下滑?! ∨c入黨積極分子談心有時(shí)不夠及時(shí)?! ∽约鹤鰹辄h員,平時(shí)和黨員積極分子之間很少溝通,很少交流,做什么事都是形式主義,領(lǐng)導(dǎo)交代我什么任務(wù)都是做表面工作,不實(shí)事求是的去完成,造成了廣大黨員干部和教師對(duì)我的不滿。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子,更不會(huì)去發(fā)展黨員分子?! 《⒄拇胧┖徒窈笈Φ姆较颉 ⊥ㄟ^教育學(xué)習(xí),要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來(lái)審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己?! ∫獦淞⒖炭鄬W(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。就能在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。對(duì)于一個(gè)普通黨員來(lái)說(shuō),就是要堅(jiān)定正確的理想和信念,堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,任何時(shí)候都不動(dòng)搖,并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上,就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,立足本職崗位,為陳袁灘教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)。要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái),克服“兩張皮”的現(xiàn)象著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界?! ∫粩嗾莆丈鐣?huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí),特別是要掌握教需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力,尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,不斷提高自己的工作能力,增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性,努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意,家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師?! ↑h員先鋒模范作用發(fā)揮不足篇7  一、存有問題一:支部組織理論學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)效果不好。  具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃,黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺性和學(xué)習(xí)效果不好,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深,對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深,熟悉水準(zhǔn)、靈活使用水準(zhǔn)不夠,支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?! ≌哪繕?biāo):  在支部的學(xué)習(xí)上下功夫,營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,提升黨員思想素質(zhì),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將理論學(xué)習(xí)持續(xù)引向深入,以解決思想和工作中存有的實(shí)際問題為著力點(diǎn),通過學(xué)習(xí)來(lái)提升黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)?! ≌拇胧骸  R浴叭齻€(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上持續(xù)有新成效,在身體力行上持續(xù)有新進(jìn)步,在推動(dòng)工作上持續(xù)有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效,在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫?!  VР课瘑T要帶頭學(xué)好政治理論。要定期召開支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況實(shí)行認(rèn)真分析,要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求。要在學(xué)習(xí)中注意解決支部?jī)?nèi)存有的主要問題。要注意即時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)?! ?,完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃,建立黨員學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持以制度作保障,持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制,保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,落實(shí)考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記。建立學(xué)習(xí)考核制度,對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果,在適當(dāng)時(shí)候?qū)嵭谐椴椋ㄟ^考試的形式,考核學(xué)習(xí)成效。(2)繼續(xù)展開讀書活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對(duì)性的購(gòu)置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍,鼓勵(lì)黨員多讀書,讀好書。(3)增強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道,引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),通過時(shí)事學(xué)習(xí),抓住不同事物之間的聯(lián)系,在持續(xù)將知識(shí)綜合的過程中,提升黨員綜合分析問題的水平。
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