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優(yōu)秀班主任下周工作計(jì)劃樣本-文庫吧

2024-12-06 04:18 本頁面


【正文】 給每一個家長打電話。告訴家長其子女第一周自己觀察到的亮點(diǎn),并有針對性地了解學(xué)生個性特點(diǎn)及其它,如喜歡別人用何種方式與其溝通,的朋友是誰,最聽誰的話,最喜歡干什么等等?! ∈?、教師節(jié)活動組織。建議采用不用太花錢又讓老師感動的方式,增加與科任老師的感情。  十九、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃生活費(fèi)的使用。此舉為防止部分學(xué)生沒有生活經(jīng)驗(yàn),前幾天大手大腳,結(jié)果周五沒錢吃飯?! 《?、關(guān)于飯卡。告知學(xué)生充卡時間與地點(diǎn),同時提醒學(xué)生保管好飯卡,交告知飯卡丟失應(yīng)馬上去飯?zhí)贸淇ㄌ巿笫??! 《弧⑦x好舍長,引導(dǎo)學(xué)生制訂宿舍公約。會長建議選愛衛(wèi)生、有責(zé)任感的同學(xué)擔(dān)任,公約制訂要考慮到個人內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生打掃、沖涼順序、空調(diào)開放等所有方面。  建議:規(guī)則簡單可行又易操作,不要超過10條?! 《?、提醒學(xué)生周五放學(xué)后開機(jī)與家長通話,報告行程。14級一位同學(xué)手機(jī)關(guān)機(jī),放學(xué)后去文具店買繪畫用品,家人聯(lián)系不上,瘋找,班主任一直幫忙聯(lián)系同學(xué),找到晚上6點(diǎn)。  二十三、調(diào)查不回家學(xué)生,班主任可安排一些事兒給他們干(我們班安排他們放學(xué)后為班級搞大掃除,為機(jī)房布網(wǎng)線,借籃球給他們打提醒同宿舍同學(xué)方便的話給他們帶月餅來。)  二十四、提醒學(xué)生統(tǒng)籌來時的時間安排:幾點(diǎn)出門,幾點(diǎn)到校,幾點(diǎn)到教室?! 《?、叮囑學(xué)生注意結(jié)伴返程?! 《?、提醒學(xué)生回家后第一件事叫家人、擁抱家人,周末抽時間向父母匯報學(xué)校生活、學(xué)習(xí)?! 《?、讓學(xué)生上當(dāng)當(dāng)網(wǎng)挑選自己喜歡的書,將網(wǎng)址發(fā)給學(xué)習(xí)委員?! ?yōu)秀班主任個人下周工作計(jì)劃樣本2  一、指導(dǎo)思想  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人?! 《W(xué)生現(xiàn)狀分析:  五(1)班共有36名學(xué)生,17名女生,19名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象?! ∪⒐ぷ饕c(diǎn)以及采取的采措施  配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成?! ?1)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升?! ?2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)  學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況?! ?3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。  重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育?! ?1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角
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