人教版初二下冊《雪》語文教案-文庫吧
2025-11-22 03:55 本頁面
【正文】 了。 但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空。使太空旋轉而且升騰地閃爍?！ ≡跓o邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂…… 是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 一九二五年一月十八日 八年級語文下冊《雪》教學設計 教學目標： 培養(yǎng)閱讀和欣賞散文詩的能力，指導學生通過誦讀，體味作者深遠的思想情懷?！ ∑肺墩Z言，理解語言中的寓意。 領會作者在對南北不同雪景描繪中寄寓的精神追求。從而感悟人生，培養(yǎng)學生積極向上的人生態(tài)度?！ ∫龑W生運用自主、合作、探究的方式，激發(fā)主動意識和探究精神。 教學重點： 通過多種形式的反復誦讀和揣摩作者對南北不同雪景的描繪，體味作者情感及思想感情?！ ≌n前準備： 師生共同收集有關南北的雪景圖，制成幻燈片，配以音樂。學生收集、整理描寫雪景的詩文。 教學內容
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