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五年級數(shù)學(xué)試卷分析及改進(jìn)措施5篇-文庫吧

2024-12-06 03:45 本頁面


【正文】 面是對四個(gè)角剪去10厘米后做的長方體的長、寬、高具體數(shù)字是多少學(xué)生弄不清楚。  三、改進(jìn)的建議 ?。ㄒ唬?、立足于教材,扎根于生活教材是我們的講授之本,在講授中,我們既要以教材為本,扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),不輕忽有些自己以為可有可無的常識;又要在教材的基礎(chǔ)上,緊密接洽生活,讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活的問題而且在高段數(shù)學(xué)的講授上要有意識地與初中數(shù)學(xué)接軌?! 。ǘ?、講授中要重在突出學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,在平時(shí)的講授中,應(yīng)盡可能地為學(xué)生供給學(xué)習(xí)材料,創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)尤其是在應(yīng)用題的講授中,要讓學(xué)生的思維得到充分的展示,讓她們自己來分析題目,設(shè)計(jì)解題的策略,多做分析和編題等訓(xùn)練,讓有的學(xué)生從“怕”應(yīng)用題到喜歡應(yīng)用題?! 。ㄈ?、多做多練,切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力要學(xué)生說題目的算理,也許不愿定是會(huì)錯(cuò),但有時(shí)候她們是憑自己的直覺做題,不闡明,不想原因這點(diǎn)可以從卷子上很清晰地反應(yīng)出來學(xué)生解除計(jì)算滋擾的本領(lǐng),關(guān)注生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,增強(qiáng)講授內(nèi)容和學(xué)生生活的接洽,讓數(shù)學(xué)從生活中來,到生活中去是數(shù)學(xué)課程鼎新的重要內(nèi)容,多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目,把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會(huì)形態(tài),從而有用地培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。 ?。ㄋ模㈥P(guān)注歷程,引導(dǎo)探究創(chuàng)新數(shù)學(xué)講授不僅要使學(xué)生獲患上基礎(chǔ)常識和基本技能,而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索,培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)紀(jì)律的能力如許既能使學(xué)生對常識有深條理的理解,又能讓學(xué)生在探索的歷程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)要領(lǐng)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然,總之,我們教師在教學(xué)中要多注重學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,細(xì)心答題,并在教學(xué)中真實(shí)的了解學(xué)生對知識的掌握情況,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識,掌握好的方法,讓學(xué)生在任何情況下都能應(yīng)對自如,在結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和教材特點(diǎn)的情況下,把數(shù)學(xué)與生活緊密相連,在實(shí)踐中體驗(yàn)?! ∫?、基本情況:  試卷內(nèi)容重在能力測試。主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況,數(shù)學(xué)思維能力,綜合素質(zhì)能力?! ∪?00分,分為七個(gè)部分。第一、二部分計(jì)算,考查基礎(chǔ)知識能否靈活運(yùn)用。第三部分填空,考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況。第四、五部分判斷題和選擇題,考查學(xué)生運(yùn)用知識的靈活性。第六部分畫與量,考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力。第七部分應(yīng)用題,考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力以及綜合素質(zhì)能力。  二、對試卷的評價(jià):  試卷較好地體現(xiàn)了素質(zhì)教育的新理念,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識及各項(xiàng)能力,試卷中沒有出現(xiàn)偏題、怪題?! ∪?、考試情況分析:  五(3)(4)班共有學(xué)生82人,及格率80%,分96分,最低分35分?! ∷摹⒅饕e(cuò)誤類型:  還要扎實(shí)抓好基礎(chǔ)知識,緊密聯(lián)系生活實(shí)際。如:雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔,另一名法國選手多庫里比他慢了x秒,多庫里的成績是____。有好多學(xué)生填的是:  多對學(xué)生加強(qiáng)動(dòng)手訓(xùn)練,畫一畫,量
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