五年級(jí)語文上冊(cè)《古詩三首》第二課時(shí)教案s版-文庫吧
2024-12-06 03:44 本頁面
【正文】 題中看出了時(shí)間，還能看出什么呢？讀讀詩題，強(qiáng)調(diào)“吟”的讀音。 什么是“吟”呢？請(qǐng)你們從老師的讀中體會(huì)體會(huì)。 ?。ń處煼蹲x） 誰體會(huì)到了？ （生1：“吟“是有感情。生2：聲音大。生3：“吟”就是有節(jié)奏……） 對(duì)了，有節(jié)奏。下面，我們就一起有節(jié)奏的把這首詩讀一讀吧！ （在事先板書好的詩句上，加上表示停頓的間隔線。）——《暮江吟》。？時(shí)間：傍晚；地點(diǎn)：江邊。 吟：吟誦。？讓我們一起走進(jìn)《暮江吟》。，結(jié)合預(yù)習(xí)提綱，自學(xué)詩中生字３、結(jié)合注釋，自讀自悟,交流匯報(bào) 請(qǐng)同學(xué)們充分利用書中的注釋和手中的字典、資料，自學(xué)這首詩，遇到疑惑的地方，自己解決不了，就在書上作好記號(hào)，我們一會(huì)兒討論解決。 ?。▽W(xué)生靜心自學(xué)） 現(xiàn)在，哪位同學(xué)愿意跟大家說說自己學(xué)習(xí)后的收獲？ ?。▽W(xué)生紛紛發(fā)言，預(yù)計(jì)學(xué)生借助注釋能讀懂詩句的大致意
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