中班美術(shù)《魚》教案5篇-文庫(kù)吧
2024-12-06 03:04 本頁(yè)面
【正文】 程： 一、游戲?qū)搿 ≌?qǐng)一兩個(gè)幼兒上臺(tái)，在黑板上任意畫幾個(gè)簡(jiǎn)單的幾何圖形，教師只要畫幾筆，就能使“它”變成“魚”。今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)線描畫《各種形狀的魚》?！ 《?、講授新課 ?。ㄒ唬╀亯|小朋友，魚的種類繁多，形狀各種各樣，但它們都有共同的特征，這個(gè)特征是什么？（魚頭、魚身、魚尾、魚腮，還有魚鰭）。你們所見(jiàn)過(guò)的有哪些魚？（鯉魚、金魚、草魚、帶魚等） ?。ǘ┬蕾p剛才小朋友們說(shuō)的都是淡水里的魚，它們的形狀相近。但有的魚生活在大海里，形狀多變化。在美麗的大海里，生活著許多快樂(lè)的魚寶寶，他們和魚媽媽自由自在地在海洋里嬉戲玩耍，一會(huì)兒在珊瑚里捉迷藏，一會(huì)兒在比賽游戲，一會(huì)兒又湊在一起說(shuō)著悄悄話，可幸福了。你們想看嗎？請(qǐng)小朋友們?cè)谛蕾p時(shí)注意觀察魚的形狀。（觀看flash《魚的游泳》，初步感知欣賞各種各樣的魚。） ?。ㄈ﹩l(fā)想象請(qǐng)幼兒講講自己最喜歡哪條魚，它是什么形狀的？身體各部位的名稱以及身上的花紋是什么樣的？特別是對(duì)形狀怪異的魚，啟發(fā)幼兒盡可能講詳細(xì)一點(diǎn)?！ ∪?、示范 ，要求用筆果斷?！ ＃ǔ鍪径嗝襟w課件） 四、藝術(shù)實(shí)踐 ，我們就用幾種方式描出各種形狀的魚。（分組進(jìn)行：第一、二組用毛線粘貼出魚的形狀；第三、四組用橡皮泥粘貼出魚的形狀；第五、六組用彩色筆畫出魚的形狀，并涂上漂亮的顏色。各組完成作品后，沿魚的外形剪下來(lái)。） ，教師巡回指導(dǎo)。 ——“海底世界”，看看哪位幼兒的魚最快，最先登上“海底世界”。 ，然后將剪下來(lái)的“魚”粘貼在半成品“海底世界”上。 五、課堂小結(jié) 今天，小朋友幫助魚媽媽找回了魚寶寶，并且魚寶寶身上的花紋都非常漂亮，魚媽媽謝謝你們了。海底媽媽決定頒一個(gè)獎(jiǎng)給大家，這個(gè)獎(jiǎng)叫做“愛(ài)心天使”獎(jiǎng)?，F(xiàn)在我來(lái)當(dāng)魚媽媽，小朋友來(lái)當(dāng)魚寶寶，我們一起游到大海里去做游戲吧！ 六、活動(dòng)結(jié)束 幼兒隨音樂(lè)《魚兒魚兒水中游》出活動(dòng)室?！酒恐邪嗝佬g(shù)《魚》教案：小魚捉迷藏 活動(dòng)目標(biāo)： 在不規(guī)則的線條畫里找出小魚形象，并添畫魚的眼睛、嘴巴、魚鰭、尾巴及花紋等。 引導(dǎo)幼兒大膽、熟練地運(yùn)用點(diǎn)、線及簡(jiǎn)單的圖案進(jìn)行黑白畫裝飾?！ ◇w驗(yàn)創(chuàng)造與成功的快樂(lè)?！ ◇w驗(yàn)運(yùn)用不
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