中班教案《認(rèn)識(shí)顏色》5篇-文庫吧
2024-12-06 02:56 本頁面
【正文】 ； 鞏固涂色的方法，使幼兒能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)念伾咳?； 培養(yǎng)幼兒涂色的興趣，使幼兒養(yǎng)成作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的良好習(xí)慣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 顏色標(biāo)志牌(紅、黃、藍(lán)、綠)若干，未涂色的小花圖片若干，油畫棒若干?！ ≌埓蟀嗟男∨笥褱?zhǔn)備花姐姐的情境表演?！ 』顒?dòng)背景圖《春天》 教師頭飾、花姐姐頭飾、裙子各一件，錄音機(jī)、磁帶?！ 净顒?dòng)過程】 一、開始部分 教師帶頭飾扮色彩媽媽，邀請幼兒做顏色寶寶，激起幼兒參與活動(dòng)的興趣?！ 。▼寢尯蛯殞毜慕巧褂變焊械接H切，以游戲的方法導(dǎo)人使幼兒參與活動(dòng)的興趣立刻被調(diào)動(dòng)起來。） 二、基本部分 復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)四種顏色。 ?。?）請幼兒帶上顏色標(biāo)志牌，相互觀察，并說一說自己是X色寶寶?！ 。伾珮?biāo)牌幫助幼兒很快進(jìn)入角色，幼兒在相互觀察和講述中分享經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了彼此間的相互學(xué)習(xí)，教師則可從旁觀察幼兒對顏色的認(rèn)知情況。） ?。?）玩游戲《媽媽寶寶抱一抱》，鞏固對四種顏色的認(rèn)識(shí)。玩法：教師唱“x色寶寶你在哪里?”戴相應(yīng)顏色標(biāo)志牌的幼兒邊唱“我在這里，我在這里，媽媽抱一抱，邊走向教師和教師互相抱一抱?！ 。ê蛬寢屢黄鹩螒蚩偸欠浅Ｓ淇斓模б槐У膭?dòng)作既滿足了小班幼兒的心理需要，又幫助其明確每種顏色的名稱。） ?。?）請幼兒找一找背景圖中什么東西和自己的顏色是一樣的?！ 。ū尘皥D為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的隱性教育環(huán)境，引導(dǎo)幼兒的思維由單一的顏色擴(kuò)展到五彩的大自然當(dāng)中，并為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。） （4）引導(dǎo)幼兒說一說生活中哪些東西是紅(黃、藍(lán)、綠)色的，感知色彩的美。 ?。◤挠^察顏色、找相同的顏色到講述生活中各種物品的顏色，逐步深入，加深幼兒對紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的認(rèn)識(shí)。在討論中幼兒的思維得到擴(kuò)展，在感知生活中的色彩美的同時(shí)，也提高口語表達(dá)能力。） 涂色活動(dòng)。鞏固涂色的方法，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感知色彩的美?！ 。?）花姐姐以憂愁的樣子出現(xiàn)在小朋友的面前。(花姐姐的裙子上貼有許多未涂
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