中學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃范文-文庫吧
2024-12-06 02:55 本頁面
【正文】 化，強(qiáng)化分塊綜合和專項(xiàng)知識訓(xùn)練，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出訓(xùn)練靈活運(yùn)用知識，解決實(shí)際問題的能力，并檢查堵漏知識盲點(diǎn)。加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生薄弱科目的訓(xùn)練，使他們的強(qiáng)科更優(yōu)、弱科不弱?！ ?fù)習(xí)方法:可采取分專題、分知識點(diǎn)復(fù)習(xí)法，即以知識網(wǎng)絡(luò)為線，專題分塊復(fù)習(xí)和考試?！ ?):綜合檢測?！ ?fù)習(xí)內(nèi)容:注重綜合、模擬、適應(yīng)性、規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。同時，還注意對學(xué)生 答題中普遍存在的問題要及時反饋、點(diǎn)撥，指導(dǎo)學(xué)生回歸課本。復(fù)習(xí)方法:綜合檢測，查漏補(bǔ)缺，減少非智力因素失分。 (三)檢測安排 :20xx年3月前，每月均安排月考。20xx年3月下旬起至中考前，精心組織二三輪摸擬考試(分別在每一輪總復(fù)習(xí)后)?！ ?，要求: ?、購V泛收集中考資料，精心編制月考試題。 ?、诳记爸苊馨才?，嚴(yán)格監(jiān)考，形成良好考風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)?！ 、勖看慰荚嚭蠹皶r有效地進(jìn)行質(zhì)量分析，及時反饋并對下階段復(fù)習(xí)提出新的改進(jìn)意見 (一)以校為本，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高畢業(yè)班管理成效 ，分析本屆畢業(yè)班情況，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，召開畢業(yè)班工作研討會，分析畢業(yè)班存在的問題，及時改進(jìn)調(diào)整畢業(yè)班教學(xué)策略，提高畢業(yè)班工作成效?！ ?，明確工作職責(zé)和工作目標(biāo)，形成畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教導(dǎo)處、班主任、任課教師齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化過程管理。真抓實(shí)干。在初中畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確職責(zé)，分工協(xié)作，組長負(fù)責(zé)初中畢業(yè)班工作的統(tǒng)籌安排，副組長協(xié)助組長落實(shí)各項(xiàng)工作的實(shí)施。教導(dǎo)主任帶領(lǐng)各備課組組長主抓教學(xué)管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。政教處主任帶領(lǐng)各班主任做好學(xué)生的政治思想工作，為教學(xué)工作保駕護(hù)航?！ ?、教研組深入畢業(yè)班調(diào)研，老師之間互相交流，了解教學(xué)動態(tài)，切實(shí)提高教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，做到善教、樂學(xué)。充分調(diào)動老中青教師的積極性，又特別是年輕教師的闖勁、熱情，加強(qiáng)對英語、理科等薄弱學(xué)科的管理指導(dǎo)?！ 。J(rèn)真組織質(zhì)量分析。端正考風(fēng)考紀(jì)，考出真實(shí)成績，對每一次月考，進(jìn)行詳盡的分析，總結(jié)階段教學(xué)的得與失，重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況，促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一?！ ?，在課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)困生幫教等方面進(jìn)行相互交流，取長補(bǔ)短，提高畢業(yè)班教學(xué)工作的有效性。 (二)以生為本，重視挖掘非智力因素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力 ，強(qiáng)化學(xué)生理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生將國家需要與個人前途命運(yùn)結(jié)合起來，形成正確的人生
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