業(yè)務(wù)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-12-06 02:39 本頁(yè)面
【正文】 圍，每個(gè)參與者仿佛置身于各個(gè)經(jīng)典繪本中。（3）繼續(xù)開(kāi)展固定時(shí)間“紅溪閱讀小社團(tuán)”活動(dòng)，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人通過(guò)學(xué)習(xí)，集思廣益，有效落實(shí)，加入創(chuàng)新元素，利用該活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒表達(dá)、表演力。使該活動(dòng)有份量能成為班級(jí)特色和亮點(diǎn)，成為孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)?！ ∵M(jìn)一步打造“快樂(lè)閱讀、美德同行”巾幗服務(wù)品牌，作為婦聯(lián)系統(tǒng)幼兒園，我園尤其注重未成年人品德培育的重要作用，結(jié)合早期閱讀特色教育，新學(xué)期將依托課題研究、閱讀節(jié)、志愿者活動(dòng)等平臺(tái)，完善同伴互助、親子共讀、美德同行服務(wù)體系，在精彩紛呈的活動(dòng)中引導(dǎo)孩子們享受閱讀?！ ∮脤?shí)際行動(dòng)支持常州市文明建設(shè)，成立“教師志愿者”服務(wù)隊(duì)，來(lái)到農(nóng)民工子弟集中的地區(qū)，為孩子送閱讀，為家長(zhǎng)進(jìn)行講座，開(kāi)展閱讀宣講和家庭閱讀指導(dǎo)工作。 對(duì)外接待，注重宣傳。本學(xué)期我園的對(duì)外接待任務(wù)將比往年多得多，各班在班級(jí)環(huán)境布置、幼兒禮儀禮貌教育、自身師表形象等方面需付出更多努力。計(jì)劃將接待市教研室朱志平主任的《預(yù)設(shè)與生成關(guān)系研究》課題組來(lái)園活動(dòng)一次。同時(shí)注重宣傳抗震加固后的園舍其牢固性、環(huán)保性、美觀性，注重宣傳如今的紅溪已達(dá)到軟件和硬件在常州市幼教界名副其實(shí)位列雙優(yōu)，為我園贏得各方更好的社會(huì)美譽(yù)度。 ?。ǘ┝⒆愠B(tài)，規(guī)范教師日常教育行為。 搬入改造后的園所，有了更利于幼兒教學(xué)、游戲的場(chǎng)所，各班更要注重各類教學(xué)活動(dòng)，尤其是游戲活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)一日活動(dòng)的有效性意識(shí)，以自身規(guī)范的日常教育行為迎接教研室即將出臺(tái)的“常州市幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)管體系”?！ ×⒆憬逃虒W(xué)常態(tài)，各班對(duì)照條件，要求做到“五個(gè)一”。即：讓每一面墻飾都能與幼兒互動(dòng)；讓每一個(gè)區(qū)域活動(dòng)都能促進(jìn)幼兒的有效學(xué)習(xí)；讓每一個(gè)領(lǐng)域的教育活動(dòng)都能支持和引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)；讓每一個(gè)生活環(huán)節(jié)都盡可能成為教育契機(jī)，讓兒童的學(xué)習(xí)看得見(jiàn)；讓每一個(gè)空間都蘊(yùn)含閱讀信息，促進(jìn)幼兒開(kāi)放中完成閱讀?！ ?0xx年，市教研室轉(zhuǎn)向?qū)τ變阂魳?lè)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，五月份組織開(kāi)展常州市級(jí)的音樂(lè)教學(xué)公開(kāi)課和音樂(lè)專題教研活動(dòng)，我園擬計(jì)劃在四月份邀請(qǐng)市音樂(lè)學(xué)科組來(lái)園活動(dòng)并開(kāi)展相關(guān)指導(dǎo)?！ 』谖覉@實(shí)際開(kāi)展以“提高教師專業(yè)素質(zhì)”為主題的教師基本功練兵活動(dòng)，磨練青年教師內(nèi)功，制訂暑期培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱，組織教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育信息技術(shù)學(xué)習(xí)，掌握課件制作的技巧，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行幼兒教育教學(xué)的制作、運(yùn)用能力。 同伴互助是我園推行園本培訓(xùn)的核心，它
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