【正文】 的舉辦。并及時(shí)為兄弟部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)上傳通知和新聞到學(xué)校團(tuán)委網(wǎng)站上，讓更多的人及時(shí)了解學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)的最新動(dòng)向?！　≡诖笠恍律_(kāi)學(xué)之際我和學(xué)長(zhǎng)們一起去汽車(chē)站接新生，并積極地做好后勤工作，熱情接待家長(zhǎng)和同學(xué)們，虛心回答學(xué)弟學(xué)妹們提出的各種問(wèn)題，力所能及的為他們提供幫助?！　〈笠卉娪?xùn)開(kāi)始后，我和網(wǎng)絡(luò)部其他成員積極準(zhǔn)備招納新一屆學(xué)生會(huì)成員，在積極地宣傳動(dòng)員下，今年報(bào)名參加網(wǎng)絡(luò)部的新生共有七十多人，比去年增加一倍多。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔，最終有四十名表現(xiàn)出色的大一新生幸運(yùn)的留下來(lái)了，但是很遺憾，有七個(gè)干事在加入網(wǎng)絡(luò)部不到兩星期就退掉了，為此，我和部門(mén)內(nèi)其他干事增加交流，多與他們談心，沒(méi)有再次出現(xiàn)想要退出學(xué)生會(huì)的干事。而且現(xiàn)在他們的工作熱情也得到了進(jìn)一步提高，積極地完成了我們給他們安排的每一樣工作。　　其次，在主席團(tuán)創(chuàng)新意識(shí)的指導(dǎo)下，我和部門(mén)成員策劃了“行者無(wú)疆”百科知識(shí)競(jìng)賽，在近期對(duì)策劃案、具體比賽規(guī)則等細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行了周密計(jì)劃，并于周四將初賽試卷定稿確定下來(lái)。預(yù)計(jì)于本周一晚六點(diǎn)半在主樓dd2教室進(jìn)行初賽。我們會(huì)盡最大努力把本次比賽搞好的。　　馬上就要換屆了，心里難免有些緊張，雖然覺(jué)得自己工作做的還是可以的，但是難免有一些疏忽和做得不好的地方?，F(xiàn)在只能認(rèn)真做好每一件事，把網(wǎng)絡(luò)部的日常工作做好。對(duì)于這個(gè)換屆大會(huì)我還是有些自己的想法的，哪個(gè)人不想在更高的位置展示自己的能力和才華呢？但是現(xiàn)在我覺(jué)得，位置不再重要，只要自己能在自己的位置上真正的做好每一件事，做實(shí)事，真正能夠做到在其位，謀其職，那就夠了，何必非要爭(zhēng)那些所謂的高位呢？所以，我不會(huì)那么拼命地去爭(zhēng)，只會(huì)聽(tīng)從上級(jí)的安排，并服從上級(jí)的安排。我相信，是金子，在哪都可以發(fā)光！　　在學(xué)生會(huì)也待了一年多了，回顧這一年多的經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。我和這里的同學(xué)、同事一起學(xué)習(xí)工作，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。就這一年多的工作來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力?！　∫皇且^續(xù)提高認(rèn)識(shí)水平。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)?！　《且岣吖ぷ餍剩惨乐辜庇谇蟪?。對(duì)各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對(duì)待，循序漸進(jìn)，注意把握規(guī)律性。　　三是要更加嚴(yán)于律已。對(duì)工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在一些具體問(wèn)題上要求新求細(xì)求精，以身作則，要注重發(fā)揮好、保護(hù)好大家的積極性，營(yíng)造出一種生氣勃勃的良好氛圍?！　】傊?，作為一個(gè)部長(zhǎng)，要努力做到圍繞中心，服務(wù)大局；勤于溝通，加強(qiáng)協(xié)調(diào)；聯(lián)系老師，關(guān)心同學(xué)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新；站好位置，選準(zhǔn)角度；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揮特長(zhǎng)。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴(yán)、心要細(xì)、不越位、不失職，努力開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)部工作的新局面?！　W(xué)生會(huì)是一個(gè)很鍛煉人的地方。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂(lè)觀的面對(duì)壓力，如何珍惜和愛(ài)護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼?！　】偨Y(jié)過(guò)去，昭示現(xiàn)在，展望未來(lái)，不管前面的路是怎么的`艱辛，我都將一如既往，繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學(xué)生會(huì)工作做得更好。個(gè)人述職報(bào)告 篇4　　在時(shí)間的稿紙上，每個(gè)人都在寫(xiě)著自己的歷史。每每提筆小結(jié)學(xué)校和自己的工作，總要找出時(shí)間來(lái)思考一下，近一年來(lái)自己做了些什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)？　　學(xué)校的工作紛繁復(fù)雜，需要做的事情很多，特別是我們這種“麻雀雖小、五臟俱全”的小學(xué)校來(lái)說(shuō)，工作量自是不言而喻，但這并不能成為懈怠工作的任何原因和借口，需要我們花費(fèi)更多的精力去完成，對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己有一個(gè)心安理得的結(jié)果?！　∫?、勇于承擔(dān)　　以身作則是校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子）管理學(xué)校的基礎(chǔ)。校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子）只有模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，才能做這些“規(guī)定”的執(zhí)行者，才能使其他教師認(rèn)真遵守。特別是在一個(gè)工作量大的團(tuán)體里，更需要校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）多做事，為其他老師樹(shù)立榜樣。在安排功課時(shí)，本人自告奮勇承擔(dān)了畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教導(dǎo)也承擔(dān)了五年語(yǔ)文的教學(xué)工作，使其他老師在繁重的教學(xué)任務(wù)面前無(wú)話(huà)可說(shuō)，也都顯示出了敢于承擔(dān)的勇氣和心態(tài)，特別是本人因工作需要中途調(diào)整，全校老師們更是毫無(wú)怨言地承擔(dān)起了接近滿(mǎn)負(fù)荷的工作量。學(xué)校工作內(nèi)容多，教師人數(shù)少，這是擺在我校的客觀現(xiàn)實(shí)，因此，身兼數(shù)職成了每一個(gè)教師的常態(tài)。我不僅僅是一名校長(zhǎng)，管理學(xué)校整體工作；又是一名教師，擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文及其他年級(jí)學(xué)科的課堂教學(xué)；更是一名兼職安全工作人員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；還是寄宿生青菜工程的“采購(gòu)員”，與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購(gòu)青菜……　　一年來(lái)，本人始終堅(jiān)持“早到晚歸”，努力爭(zhēng)取比老師早到，比老師晚回，從整體上對(duì)學(xué)校有一個(gè)更全面的了解和把握，又為老師起到示范作用。因此，學(xué)校出勤工作得到徹底落實(shí)，老師們真正做到了以校為家?！　《?、節(jié)儉辦學(xué)　　廉潔奉公這是校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）作為管理者的社會(huì)底線。如果沒(méi)有做到這一點(diǎn)，不要說(shuō)是當(dāng)好一所學(xué)校的校長(zhǎng)（管理者），就連做一個(gè)社會(huì)正常人的資格也都喪失了。我校資金極其有限，除了炊事費(fèi)、柴火費(fèi)、水電費(fèi)、電話(huà)費(fèi)以外已是所剩無(wú)幾，僅能保持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本人始終本著節(jié)儉辦學(xué)的思想，堅(jiān)持全校老師共同參與資金管理，盡最大可能地減少辦公費(fèi)用，把有限的一點(diǎn)資金全部用到了購(gòu)買(mǎi)教學(xué)用品上，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在全程參與管理的過(guò)程中，全體老師明確了學(xué)校的難處，都能擺正心態(tài)，做到淡泊名利，無(wú)怨無(wú)悔，從容面對(duì)工作?！　∪?、服務(wù)師生　　本人始終把校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子）定位于服務(wù)全校師生，這也是當(dāng)一名校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）的本職工作。面對(duì)教師一些家庭或生活中的困難，我們總能設(shè)身處地地思考和理解，給予最大可能的支持，使教師能夠較好地解決這些事情，從而保持快樂(lè)的心情投入到學(xué)校工作當(dāng)中。面對(duì)工作上的困難，我更是不遺余力地給予幫助。老教師在課程改革面前存在諸多困惑，我總是及時(shí)給予鼓勵(lì)，并根據(jù)其班級(jí)、學(xué)科實(shí)際提供一些符合實(shí)際的方法；老師們?cè)谧珜?xiě)教育教學(xué)工作感想或論文遇到困難時(shí)，我們一起愉快地探討、交流，共同提高。由于我校的地理位置及社會(huì)、家長(zhǎng)的重視程度，自卑感強(qiáng)、基礎(chǔ)薄弱是我校全體學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象。在學(xué)生管理和教學(xué)中我始終時(shí)刻要求自己做到：肯定學(xué)生，給學(xué)生自信心；為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，從最基本的日常行為規(guī)范做起，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，把自己的信心傳遞給每一個(gè)學(xué)生，用微笑告訴他們是優(yōu)秀的學(xué)生，用耐心一步步夯定學(xué)生的基礎(chǔ)。　　四、團(tuán)結(jié)協(xié)作　　一所好學(xué)校離不開(kāi)好校長(zhǎng)，離不開(kāi)一個(gè)好班子，更離不開(kāi)全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。本人在全面了解教師情況的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)，形成學(xué)校發(fā)展的合力。牢記領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：“不團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不團(tuán)結(jié)的事不做。”時(shí)刻提醒自己，搞好學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)，一切事情都由班子成員之間共同探討協(xié)商。在工作安排上根據(jù)教師個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分工。寄宿生工作又雜又細(xì)，就安排勤快心細(xì)的老師進(jìn)行管理；少先隊(duì)工作需要?jiǎng)?chuàng)新和活力，就由富有創(chuàng)新精神的年輕人來(lái)負(fù)責(zé)……平時(shí)注意溝通談心，了解老師思想動(dòng)態(tài)，在課間時(shí)、散步時(shí)、吃飯時(shí)等不經(jīng)意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中。教育教學(xué)中，更是充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在校本教研中共同為一個(gè)問(wèn)題而一起討論答案；為一個(gè)問(wèn)題學(xué)生而一起探討教育方法，并且做到多管齊下，共同抓好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化；在學(xué)校具體工作任務(wù)上體現(xiàn)互幫互助精神，晚上值班與購(gòu)買(mǎi)青菜經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生時(shí)間上的矛盾，全校的老師們總是二話(huà)不說(shuō)，你幫我，我?guī)湍?，從未影響工作的落?shí)。不論是班子成員，還是全體