《通往廣場(chǎng)的路不止》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-12-06 01:38 本頁(yè)面
【正文】 自學(xué)?！ 〗處煶鍪咀詫W(xué)提綱： 1）讀一讀，把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽?！ ?）讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫畫展示出來(lái)?！ ?）讀一讀，把你心中的感受說(shuō)出來(lái)?！ W(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)?！ ∷?、品讀，引導(dǎo)理解含義深刻的句子 1．交流自讀疑難 師：讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來(lái)一起研究的嗎？ 生匯報(bào)，師引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)所提出的問(wèn)題： ①通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣?！ 〗涣黧w會(huì)：（這是父親帶女兒登上教堂塔頂后對(duì)女兒說(shuō)的話。前一句，是父親設(shè)法讓女兒看到的事實(shí)──條條道路通羅馬；后一句是父親道出了他之所以要把女兒帶上高高的塔頂，俯瞰全城的真正用意。） 聯(lián)系實(shí)際生活，想想通往學(xué)校的路止不止一條？試討論討論。又有什么收獲？ ?、谖掖笙策^(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云?！ 〈藭r(shí)作者為什么“大喜”?“幸福的云”指什么？ ?。ㄟ@句話寫出了“我”當(dāng)時(shí)異常興奮的心情。做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師是“我”的夢(mèng)想，從毛衣入手，設(shè)計(jì)時(shí)裝，走的已經(jīng)不是一條尋常的路，但“我”決定大膽一試，沒(méi)想到一舉成功。幸福來(lái)得那么快，就像一朵從天空飄來(lái)的云，難怪“我”大喜過(guò)望。） ③那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭?！ ∽髡邽槭裁炊脨?？用心讀讀作者的心情。 ?。ㄕ?dāng)成功像一朵云一樣幸福地向“我”飄來(lái)──與一家大商場(chǎng)一下訂購(gòu)了40件時(shí)裝毛衣時(shí)，維黛安太太告訴“我”，兩周內(nèi)交貨“根本沒(méi)有可能！”獨(dú)具匠心開辟的幸福之路，一下被堵住了?！按笙策^(guò)望”之后的失望，特別讓人沮喪。） ④從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái)。 讀讀這句子，說(shuō)說(shuō)好在哪里？“河流”一詞蘊(yùn)含著什么？ ?。ㄟ@句話寫出了“我”的毛衣時(shí)裝打向市場(chǎng)后所取得的巨大成功。河流，水量充盈，源源不斷；時(shí)裝能像河流那樣，可見品種之多，訂貨量之大。當(dāng)然，不難看出，流出的除了源源的毛衣時(shí)裝外，還伴隨著的是成功的喜悅和繼續(xù)尋求發(fā)展的信心。事實(shí)證明：到達(dá)目的地的途徑的確不止一條。） ⑤聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)“通往廣場(chǎng)的路不止一條！”的含義。 ?。l條道路通羅馬另一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達(dá)你想要去的地方；而且還完全有可能找到比原先更快地到達(dá)目的地的捷徑。要是因?yàn)橐粭l路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一彼路的不斷探索中逐步接近目
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