《西游記》教學反思(通用3篇)-文庫吧
2024-12-06 01:33 本頁面
【正文】 ，教學內容設計得似乎有些多了，以至于每一步有浮光掠影的嫌疑。 當然，名著是博大精深的，在短短的45分鐘一節(jié)課內，對初一的學生不能要求他對原著一定要有很深刻精辟的理解，這樣的要求是不現(xiàn)實的。只要他們對《西游記》有自己獨特的體驗過程，并學會與他人交流與分享，我的目的也就達到了?！ 段饔斡洝方虒W反思2 在上這節(jié)課之前，著實讓我苦惱，因為對于《西游記》這本書，我也只看過一遍，掌握的也不是很好。好在這本名著，早就被翻拍成電視，對于里面的人物性格，我還是比較了解的，所以在結合書本的基礎上，我準備了這堂課。至于學生，他們通過名著《西游記》的導讀，更深入了解了《西游記》的豐富內涵，感受祖國文化的博大精深，激發(fā)熱愛祖國燦爛歷史文化的情感?！ ”敬谓虒W能通過創(chuàng)設學生熟悉而感興趣的教學情境，充分利用多媒體的優(yōu)勢，溝通語文學習的課內外渠道，在學生讀整本書的基礎上，閱讀精彩片段，并調動學生的情感體驗，談談自己喜歡的人物形象及理由；通過與名著中人物的對話讀出自己的獨特感悟?！?
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