《調(diào)皮的七彩光》教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-12-06 01:11 本頁面
【正文】 事內(nèi)容提問，幼兒回答?！ ∷摹l(fā)幼兒討論光和人們生活的關(guān)系 調(diào)皮的光線寶寶有哪幾種顏色？ 它們給人們帶來了什么呢？假如我們的生活中沒有了（看不見）光會怎么樣？（教師小結(jié)）我們的小草、花兒都離不開光線寶寶，因為光線給了它們美麗的顏色，我們可愛的小動物們也離不開光線寶寶，因為光線寶寶給他們帶來了快樂，我們大家也離不開光線寶寶，有了光線寶寶，我們才會變得更健康、更漂亮?！ ∥濉⒗m(xù)編故事 小朋友們，今天光線寶寶到了這么多地方玩，明天他們將還要到地上來玩。你們猜一猜，明天，他們還會到哪里去玩？會去找誰玩呢？幼兒分組討論，然后教師指一至二個幼兒續(xù)編故事。 六、活動結(jié)束，教師評價 小朋友編的故事真好聽，待會請小朋友把你們編好的故事講給客人老師好不好！現(xiàn)在，光線寶寶玩累了，太陽公公要他們回家了，在他們跑過的地方出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋（漂亮極了）?，F(xiàn)在請小朋友和老師一起到外面去和光線寶寶們做游戲吧！ 活動延伸： 鼓勵幼兒到語言角自由編七彩光的故事，到科學(xué)角探索光的七種顏色，到美工角畫彩虹，或制作彩虹，體驗探索和語言交流的樂趣?！ 墩{(diào)皮的七彩光》教學(xué)設(shè)計篇2 活動設(shè)計背景 為了從生活中找到孩子的興趣點，與天氣結(jié)合，于本周的主題活動結(jié)合，產(chǎn)生對周圍事物觀察，對自然界探究的欲望和對科學(xué)的熱愛?！ 』顒幽繕?biāo) 一、初步了解光的七種顏色?！ 《⒃诟惺苷Z言美的同時，理解光與環(huán)境和人們生活的關(guān)系?！ ∪?、鼓勵幼兒大膽想象，續(xù)編故事，發(fā)展幼兒的想象力和語言表達(dá)能力?！ 〗虒W(xué)重點、難點 重點：讓幼兒在感受作品語言美和意境美的同時，理解光與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系?！ ‰y點：創(chuàng)編過程中，地點與事物、事物與事物之間的邏輯關(guān)系。由于大班幼兒的思維是以形象思維為主，邏輯思維才開始萌芽，極易引起思維上的邏輯混亂。 活動準(zhǔn)備 《七色光》的音樂，課件，色彩寶寶?！ 』顒舆^程 一、開始部分：
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