【總結(jié)】第一篇:班主任工作漫談讀后感(定稿) 讀《班主任工作漫談》有感 讀完這本書花了我將近4天的時(shí)間,我本打算在短時(shí)間內(nèi)把它看完,但我發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容,魏老師的教學(xué)思想、教學(xué)方法與理念深深的震撼了我,讓我...
2024-10-17 18:20
【總結(jié)】第一篇:魏書生教學(xué)工作漫談 《魏書生教學(xué)工作漫談》讀后感 在圖書室整理書籍時(shí),像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,我發(fā)現(xiàn)了《魏書生教學(xué)工作漫談》一書,以前只是聽說,現(xiàn)在終于可以拜讀了。懷著激動(dòng)的心情,我讀著魏老師的...
2024-11-09 12:34
【總結(jié)】第一篇:魏書生教學(xué)工作漫談[精選] 在老師的推薦下,我讀了 《魏書生教學(xué)工作漫談》一書從教書篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面展開漫談,我也由衷地感到魏書生真不愧為中國教育界的一個(gè)奇跡:教學(xué)二十...
2024-10-17 20:17
【總結(jié)】第一篇:魏書生《教學(xué)工作漫談》筆記 魏書生《教學(xué)工作漫談》 《育人篇》《育人重在培養(yǎng)良好習(xí)慣》 顯然育人的關(guān)鍵在于使人形成良好的道德品質(zhì)。而道德品質(zhì)的形成,靠在道德認(rèn)識(shí)支配下,實(shí)餞道德行為,養(yǎng)成...
2024-10-17 20:25
【總結(jié)】第一篇:魏書生《教學(xué)工作漫談》摘記 《魏書生教學(xué)工作漫談》摘記 彭裕摘記 ●講讀課要多講少讀 人正常講話速度是每分鐘200字,講10分鐘就是2000字,一節(jié)課如果一半時(shí)間講,那就是4500字了...
2024-10-17 20:13
【總結(jié)】第一篇:《魏書生教學(xué)工作漫談》有感 讀《魏書生教學(xué)工作漫談》有感 劉艷艷 魏書生,一個(gè)教育界的神話,一個(gè)令千萬教育工作者無比崇拜的人物。他創(chuàng)造了教育史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。同是三尺講臺(tái),魏老師卻能...
2024-10-17 12:21
【總結(jié)】正文:《班主任工作漫談》讀后感 《班主任工作漫談》讀后感 《班主任工作漫談》讀后感篇1 所謂好書就是有所期待而打開,有所收益而合上的書?!蔽簳摹栋嘀魅喂ぷ髀劇氛沁@樣一本好書,我讀了之后,...
2024-10-15 14:48
【總結(jié)】正文:班主任工作漫談讀后感 班主任工作漫談讀后感 班主任工作漫談讀后感1 剛來到一中時(shí)知道要擔(dān)任班主任工作,心里是完全沒有底的,甚至說有點(diǎn)害怕,怕自己管不住學(xué)生,管理不好班級(jí)。一開始我就用最死板...
2024-10-17 18:28
【總結(jié)】第一篇:魏書生《班主任工作漫談》讀后感 魏書生《班主任工作漫談》讀后感 王再梅 讀了魏書生老師寫的《班主任工作漫談》這本書,給我很多啟示,當(dāng)我們?cè)诮逃ぷ髦杏龅讲荒芙鉀Q的問題或者某些困惑的時(shí)候,...
2024-10-17 20:10
【總結(jié)】第一篇:《魏書生班主任工作漫談》讀后感 讀魏書生《班主任工作漫談》有感 英城子鄉(xiāng)五臺(tái)子小學(xué) 宮率 《班主任工作漫談》是魏書生老師寫的一本通俗、生動(dòng)、吸引人的班主任工作的教科書。雖然書中沒有華麗...
【總結(jié)】第一篇:魏書生班主任工作漫談讀后感 班主任應(yīng)學(xué)會(huì)科學(xué)管理班級(jí) 朱曲中心校魏睿 聽完魏書生老師的班主任工作專題報(bào)告,我不但在心靈上得到了很好的洗禮,而且從中學(xué)到了許多科學(xué)管理班級(jí)的方法,體會(huì)到真正...
2024-10-17 20:11
【總結(jié)】-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------《教學(xué)工作漫談》讀書筆記(精選多篇) 現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的諸多負(fù)面報(bào)導(dǎo),嚴(yán)重扭曲教師形象,也使我們教師在工作
2025-04-16 23:56
【總結(jié)】第一篇:《教學(xué)工作漫談》讀書筆記 《教學(xué)工作漫談》讀書筆記(精選多 篇) 現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的諸多負(fù)面報(bào)導(dǎo),嚴(yán)重扭曲教師形象,也使我們教師在工作中多了些不盡人意的事情,多了些的抱怨、牢騷,可有什么用...
2024-10-15 15:55
【總結(jié)】第一篇:《魏書生教學(xué)工作漫談》有感(模版) 讀《魏書生教學(xué)工作漫談》有感 張蕾 《魏書生教學(xué)工作漫談》一書,以前只是聽說,現(xiàn)在終于可以拜讀了。讀魏書生的書,與其說是學(xué)習(xí),不如說是享受,我讀著魏老...
2024-10-17 12:05
【總結(jié)】第一篇:《魏書生教學(xué)工作漫談》讀書心得 讀書心得 讀了魏書生老師的《教學(xué)工作漫談》我感觸很深,接下來談一些我自己的讀后感受。 將學(xué)生培養(yǎng)成為語文學(xué)習(xí)的主人是語文教師要完成的育人任務(wù)之一。但不是所...
2024-10-17 12:10