《有趣的復(fù)制》大班教案-文庫吧
2024-12-06 01:04 本頁面
【正文】 技術(shù)復(fù)制的神奇。這樣，孩子們從最貼近自己的操作的認識，向未知的拓展，更循序漸進?！队腥さ膹?fù)制》大班教案2 設(shè)計意圖： 這個時代是一個復(fù)制時代。從工廠里流水線上大批量的產(chǎn)品復(fù)制到復(fù)印機、傳真機、電腦復(fù)制、再到生物克隆……無不顯示出人們追求簡捷和保留原汁原味的需求趨向 。如何讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的復(fù)制現(xiàn)象，并感受復(fù)制方法給人們帶來的便利呢？教師聯(lián)想到洛江是一個工業(yè)開發(fā)區(qū)，幼兒園周圍的工廠里就蘊涵著許多非常寶貴的學(xué)習(xí)資源，而《利用社區(qū)資源開展科學(xué)教育活動的策略研究》恰好是我園致力研究的課題。以往在帶領(lǐng)幼兒參觀工廠的過程中，我們也曾聽到幼兒感嘆機器的“厲害”，看到他們對制作成品流程的好奇，因此，教師取得家長的支持，到工廠里抓拍了一些關(guān)鍵的復(fù)制鏡頭做成課件，并結(jié)合不久后幼兒園開“元旦運動會”需要制作獎品的實際，讓幼兒通過體驗簡單的復(fù)制方法了解和關(guān)注復(fù)制現(xiàn)象，從而激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的欲望和萌發(fā)愛科學(xué)的情感。此活動是《有趣的復(fù)制》第一個活動，目的只是讓幼兒初步了解各種復(fù)制現(xiàn)象，嘗試最簡單的復(fù)制方法。接下來，我們將利用家庭資源指導(dǎo)幼兒進一步探尋復(fù)制現(xiàn)象、填寫問卷調(diào)查表，并就幼兒調(diào)查和收集到的內(nèi)容，投放在區(qū)域活動中體驗、操作和交流，活動還在繼續(xù)進行著…… 活動目的： 初步了解各種復(fù)制的現(xiàn)象，感受復(fù)制方法給人們生活帶來的便利?！ L試簡單的復(fù)制方法，萌發(fā)愛科學(xué)的情感?！ 』顒訙蕚洌骸 ≌n件《有趣的復(fù)制》，投影儀、電腦 操作材料（分兩次投放） 第一次：每組籃子兩個，黃色手工紙若干、勾線筆、剪刀人手一份 第二次：使用過的一次性紙杯、印泥、復(fù)寫紙、圓珠筆、樣板若干 作品展示板2個（開頭標有2記號和小組標志） 活動過程： 一、出示獎牌范例，提出任務(wù)要求?！ 。ㄒ唬煟盒∨笥?，幼兒園新年運動會就要到來了！今天，陳老師要請你們來為運動會做一件很重要的準備工作?！ 。ǘ┨岢鲆螅骸 ≡谥付〞r間內(nèi)加工出許多和這個大小一樣、圓圓的獎牌?！ 〗o五分鐘時間，時間一到就停止操作，數(shù)一數(shù)然后貼在展示板1上，坐回座位?！ 。ㄈ┯變鹤杂芍谱?。教師觀察制作情況，提醒幼兒在既定時間內(nèi)完成任務(wù)。 二、對比、分析作品，引發(fā)對復(fù)制現(xiàn)象的關(guān)注?！ 。ㄒ唬┘w提問：你做了幾個？ （二）引導(dǎo)幼兒對比，說出獎牌的制作情況?！ ⌒〗Y(jié)：這些獎牌形狀大小各不相同?！ 。ㄈ﹩l(fā)： 要是把這些獎牌獎給小朋友，他們會喜歡嗎
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