《我換牙了》教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-12-06 00:58 本頁面
【正文】 健康，所以除了剛才你們說的兩點外，平時我們還應(yīng)該注意什么？ ?。▽W(xué)生邊回答，教師隨著總結(jié)。學(xué)生說不出來的內(nèi)容，教師補(bǔ)充。根據(jù)學(xué)生所說內(nèi)容，靈活使用健康、漂亮的牙齒照片；板書：刷牙、看牙醫(yī)、吃有營養(yǎng)的食物。） 2．師（出示各種食物的照片）：牙齒的健康與營養(yǎng)我們的飲食習(xí)慣有很大關(guān)系。這么多好吃的，看一看，你都愛吃哪樣？ 生1：我愛吃蘋果?！ ∩?：我愛吃豆腐和胡蘿卜?！ 。▽W(xué)生你一言我一語。） 生3：蝦皮太腥了，我從來都不吃?！ ∩?：蝦皮腥也要吃?！ 煟ㄗ穯枺簽槭裁次r皮腥，也要吃？ 生4：因為蝦皮含有鈣，我們長牙時，最需要鈣了?！ 。▽φn堂生成問題，教師及時追問，引出此環(huán)節(jié)教學(xué)要點：多吃有營養(yǎng)的食物，不挑食。） 師（小結(jié)）：這位同學(xué)說得真好！在換牙期間，多吃有營養(yǎng)的食物，不挑食，這樣可以使我們的牙齒更健康、更漂亮。（板書：貼圖） 活動五探究為什么要每天刷牙，學(xué)會正確的刷牙方法 （一）探究為什么要每天漱口、刷牙 1．師（拿出一袋米餅）：快到中午了，老師想請你們品嘗米餅，想吃嗎？ 生：哇！米餅！想吃?！ 。吹矫罪?，學(xué)生一下興奮起來。） 2．老師請學(xué)生品嘗米餅，并請幾位同學(xué)將漱口水吐到一個裝了一些清水的水杯里?！ 煟赫埓蠹矣^察水杯中的水有什么變化？ 生：有很多殘渣?！ ∩赫媾K，好惡心?！ 煟ㄗ穯枺簺]想到吧，我們只是吃了一小塊米餅，牙齒里就留下了這么多殘渣。如不及時清理，這些殘渣就會和細(xì)菌產(chǎn)生作用形成一種“酸”。酸會對我們的牙齒有什么影響呢？ 3．師：上節(jié)課我們做了一個小實驗：神秘水泡雞蛋。請一位同學(xué)到前面來，觀察雞蛋皮的變化。 師：雞蛋皮有什么變化？ 生：雞蛋皮變軟了?！ 煟ㄗ穯枺荷衩厮衿媪?，都能把雞蛋皮變軟了。這神秘水就含“酸”食物殘渣和細(xì)菌形成的就是這種具有腐蝕作用的“酸”。我們的牙齒雖然比雞蛋皮硬，但長期在這樣的環(huán)境下，我們的牙齒會怎樣呢？ 生：也會變軟?！ ∩簳L成牙洞?！ 煟ㄗ穯枺禾膳铝?！快，想想辦法。該怎么辦？ 生：要刷牙?！ ∩涸缤硭⒀??！ 煟ㄐ〗Y(jié)）：我們不僅要早晚刷牙，而且還要掌握正確的刷牙方法?！ 。ǘW(xué)習(xí)正確的刷牙方法 師：平時，大家是怎樣刷牙的呢？ 老師出示牙模型，請一位同學(xué)用牙模型表演自己平時刷牙的方法和過程，其他小朋友觀察他的做法是否正確。之后，老師出示刷牙歌課件，一邊讀刷牙兒歌，一邊用牙模型示范刷牙動作。 指名學(xué)生演示，其他同學(xué)認(rèn)真觀察他刷得是否正確。 ?。▽W(xué)生刷牙方法如有錯誤，師生一同糾正。） 師（從學(xué)生牙刷中找出刷毛都卷起的牙刷）：這種牙刷，如果長期使用對我們清潔牙齒有幫助嗎？ 生：不行，不僅刷不干凈牙，還會損壞我們的牙齦。 師（小結(jié)）：我們除了要早晚刷牙，掌握正確的刷牙方法外。還要選擇適合兒童用的牙刷和牙膏。比如，牙刷要選擇軟毛、小頭、粗握柄；并要注意及時更換。（板書：貼圖） 活動六引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注如果牙有病，要及時看牙醫(yī) （老師出示課件：小孩牙疼在醫(yī)院看病，很害怕的樣子。） 師：牙齒不舒服了，可不敢看牙醫(yī)怎么辦呢？我們班誰去牙科看過？你開始怕不怕？后來是怎樣克服的呢？沒去過的小朋友也開動腦筋想一想，還有什么好辦法來勸勸那些看牙醫(yī)的小朋友別害怕？ 生：我牙齒疼時看過牙醫(yī)。我覺得看牙醫(yī)一點也不可怕，根本就不疼?！ ∩翰豢囱泪t(yī)，牙洞就會越來越大，那樣會更疼的。 …… 師（小結(jié)）：老師牙齒疼時也去看過牙醫(yī)，正如同學(xué)們所說的，看牙醫(yī)其實不那么可怕?？扇绻例X有病了，不及時看就會耽誤病情。（板書：貼圖） 活動七觀看課件：牙防五步曲，對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié) 師（提問）：今天我們學(xué)習(xí)了《我換牙了》這一課，知道乳牙掉了換恒牙，恒牙掉了就不會再長了，它將伴隨我們一生，我們該如何保護(hù)我們的牙齒？ 生：我們要堅持每天早晚正確刷牙，選擇合適的牙刷和牙膏，多吃有營養(yǎng)的東西、不挑食，牙有病要及時看牙醫(yī)?！ 煟ㄐ〗Y(jié)）：換牙是每個人成長的必經(jīng)階段，如果小朋友們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣來保護(hù)牙齒，每個人都會擁有一副健康漂亮的牙齒。（板書：養(yǎng)成良好的習(xí)慣） ?。ɡ蠋煵贾谜n外刷牙練習(xí)要求，發(fā)放護(hù)牙情況記錄表，督促學(xué)生在生活中培養(yǎng)良好的護(hù)牙習(xí)慣。） 師：請大家課后做一個小小監(jiān)督員，和爸爸媽媽一起每天堅持用正確的方法早晚刷牙，把你們每天刷牙的情況記錄在評比表中，比比誰的牙齒保護(hù)得好?！ 煟和瑢W(xué)們，只要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真保護(hù)好自己的牙齒，老師相信每個人都會擁有一口健康、漂亮的牙齒！ 板書設(shè)計： ?。ㄈ椋 ∥摇 Q 牙 了 （恒） 掉了就不長了 牙刷 牙膏 正確刷牙 定期看牙醫(yī) 吃有營養(yǎng)的食物 養(yǎng)成好習(xí)慣 《我換牙了》教學(xué)設(shè)計2(一)、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 結(jié)合現(xiàn)實情境，能夠經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析過程，學(xué)會用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步了解統(tǒng)計的意義； 認(rèn)識相形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，會看相形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答一些簡單的問題； 在與同伴合作統(tǒng)計的過程中，形成初步的合作意識和實踐能力，感受統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用，產(chǎn)
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