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20xx年學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧

2024-12-05 23:11 本頁面


【正文】 時(shí)做好試卷質(zhì)量分析,杜絕作弊行為,確??荚囘^程的客觀性、真實(shí)性?! ?。以隨機(jī)調(diào)研、抽測(cè)為手段,通過單元試卷、中考成績(jī)及時(shí)了解各班級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,召開質(zhì)量分析會(huì),查找薄弱環(huán)節(jié),對(duì)質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采取相應(yīng)有效補(bǔ)救措施?! ?二)推行改革,積極開展四項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)    (1)專題教研課。各備課組以本科組教學(xué)存在的問題為重點(diǎn)展開教研活動(dòng),如“低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)”、“高年級(jí)的閱讀教學(xué)”,做到“一課多磨”、“一課多上”、“一課多議”,形成合作教研的氛圍,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。同組教師互相聽課,利用集體備課時(shí)間對(duì)課堂教學(xué)中的精彩之處或存在問題進(jìn)行討論和交流?! ?2)組內(nèi)研討課。每周四教研日,各科組根據(jù)本組教師現(xiàn)存在的難題作為研討主題,如“低年級(jí)寫字指導(dǎo)的有效性”“如何快速計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)”、“課堂上如何落實(shí)學(xué)法指導(dǎo)”、“現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用”、“如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效”、“如何上好作文評(píng)講課”等等。每次研討課,教研組長(zhǎng)要激勵(lì)大家暢所欲言,相互出謀獻(xiàn)策,努力探尋更好的方法和途徑?! ?3)各科組評(píng)優(yōu)課。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校有效課堂的實(shí)施,也為年輕教師提供展示的舞臺(tái),借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和有效課堂實(shí)施能力,提高課堂教學(xué)能力,促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。我校小學(xué)部將于語數(shù)英三科組為單位,每組各派兩名選手參賽,需按有效課堂模式授課,通過一二三等獎(jiǎng)進(jìn)行評(píng)比,并列入校優(yōu)秀小組評(píng)選之一?! ?4)教學(xué)“開放周”。  為加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,大力推行開放式素質(zhì)教育,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況,更好地服務(wù)家長(zhǎng)共同教育學(xué)生。我校將于開放周活動(dòng)定為常規(guī)活動(dòng),14周舉辦開放周活動(dòng)。為保證本次家長(zhǎng)開放周活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)校充分尊重家長(zhǎng)意愿,擬定下發(fā)了《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》及《家長(zhǎng)聽課反饋表》。考慮到家長(zhǎng)工作忙碌的實(shí)際情況,《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》設(shè)計(jì)了“能否參加”,以及“家長(zhǎng)想聽何學(xué)科”兩欄,學(xué)校根據(jù)反饋情況做好聽課安排?!都议L(zhǎng)聽課反饋表》除對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)外,還設(shè)計(jì)了“建議”反饋欄,深入了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育情況的反饋意見,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展?!   》e極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng),努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高他們的綜合素養(yǎng)?! ?1)組織開展作業(yè)無錯(cuò)題和讀書知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選“十個(gè)作業(yè)班”、“30本優(yōu)秀作業(yè)”和“20名讀書大王”,并在全校展示優(yōu)秀培優(yōu)輔差、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀預(yù)習(xí)本、優(yōu)秀訂正本等,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。  (2)開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、計(jì)算、英語會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選單項(xiàng)能手,如“小小書法家”、“口算大王”等。  (3)開展讀書日。每雙周三下午第三節(jié)課,作為學(xué)生讀書時(shí)間,激發(fā)學(xué)生熱愛閱讀課外書,豐富學(xué)生的知識(shí)量,同時(shí)為我校增添濃濃地讀書氛圍,營(yíng)造良好的書香氣息?!   〕浞掷镁W(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),進(jìn)行教育信息收集和發(fā)布,匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)校與校交流、共享。抓好網(wǎng)絡(luò)教研的骨干隊(duì)伍建設(shè),組織和引導(dǎo)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流。比如組織教師在網(wǎng)上觀看全國(guó)特級(jí)教師的課堂教學(xué)實(shí)錄,了解目前全國(guó)小學(xué)教學(xué)的幾大流派,捕捉他們的教學(xué)思想,汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),感受大師的教學(xué)技藝和教學(xué)風(fēng)格,交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。積極發(fā)表自己的教學(xué)隨筆、教學(xué)故事。同時(shí)也為我校各方面做好宣傳,更好地走出省市區(qū),開創(chuàng)屬于自己的一片天地?! ?021年教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃  一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系?! ‰S著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。為此,本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,要做到以下轉(zhuǎn)變。為師生互相尊重,相互信任。由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣?。學(xué)生犯有錯(cuò)誤,教師有權(quán)批評(píng),讓其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤所在。學(xué)生應(yīng)明確人生觀,有責(zé)任感。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為:聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座。加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科備課組活動(dòng)。多為教師的各類競(jìng)賽創(chuàng)造條件?! 《⒓訌?qiáng)對(duì)教學(xué)的管理。  課
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