長春版小學二年級下冊語文《書里的螞蟻》教案范文-文庫吧
2024-12-05 01:15 本頁面
【正文】 爬山扁平 夾住 陳舊 挺直 孤單 孤獨 照樣子說一說，寫一寫。 輕輕地( ）( ）（ ） 孤零零（ ）（ ）（ ） 黑黑的（ ）（ ）（ ） 密密麻麻（ ）（ ）（ ） 走來走去（ ）（ ）（ ） 第二課時 教學內(nèi)容 學習課文712自然段，認讀識記生字?！ ∶枋鲂∥浵伓甲隽耸裁??！ 〗虒W過程 一、談話導入，學習新課?！ ⌒∥浵伋闪伺f書的新居民，它都在新家里做了什么呢？這節(jié)課我們接著來學習。 二、學習新課。 輕聲閱讀第七自然段。思考： （1）小螞蟻做了什么？ （2）“會走路的字”指的是什么？“新奇”是什么意思？ ?。?）“我們真是太傻了”字為什么要這樣說自己？ ?。?）學習“傻”字。 此時舊書不再安靜了，它有什么變化呢？ 請4名同學分別讀課文912自然段?！ 。?）一天小姑娘有什么新發(fā)現(xiàn)？學習生字“啊、讀、故”?！肮省笔切温曌郑鹞膹姆次?，古聲。反文字變異，本事手拿物擊打，引申為有使動的意思，古聲含有古舊之意，表示事物發(fā)生的源頭。促使事物發(fā)生的原因叫故。古＋文=故 左右結(jié)構(gòu)。組詞：故事 故障 故鄉(xiāng) 故宮?！白x”是形聲字，小篆從言字旁，賣聲。從言字旁表示言語，賣本指在街上邊走邊叫賣，與吟詠詩、書相似。“讀”的意思是讀書。組詞：讀書默讀 讀題。 ?。?）指導朗讀“??！這本她原先看厭了的舊書寫著……新故事?！薄 。?）“看厭了”在這里是什么意思？ ?。?）第二天小姑娘又讀到新故事了嗎？ ?。?）“忍不住”是什么意思？學習“忍”字：形聲字，金文從心，刃聲，“刃”字刀刃向右?！靶摹弊肿儺?。從心表示心理活動，刃聲與耐聲相近，有耐久，能堅持之意?！叭獭钡谋玖x是忍耐，容忍。組詞：忍耐容忍 忍者?！ 。?）“更加驚奇了”這是為什么？ （7）學習“昨”字。 ?。?）小姑娘兩天在這本舊書里看到了兩個新故事，她很驚奇，你們感到奇怪了嗎？誰知道其中的答案？ ?。?）找三名同學分角色朗讀這段課文?！ 。?0）第三天又發(fā)生了什么事？ （11）學習生字“識 路 離 編”?！奥贰笔切温曌?。金文從足，各聲。從足表示腳的動作，“各”字上邊是腳趾向下的腳形，下邊是口形?！奥贰北臼堑?，道是走向目的地的途徑?！白R”是形聲字，甲骨文是會意字，從音，從戈。“識“的本義是標記。引申為記住，記憶。 讀了這幾個自然段你知道了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？ 三、指導書寫?！ 肮?路”左右相等?！白x 識”左窄右寬?！叭獭弊⒁鈳讉€點的變化。 “故”右邊不要寫成折文。 四、鞏固練習?！ ∵x擇合適的字填
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