部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《ang-eng-ing-ong》教案及反思-文庫(kù)吧
2024-12-05 00:35 本頁(yè)面
【正文】 媽媽急忙打開臺(tái)燈(臺(tái)燈)?！ 、佟芭_(tái)燈”的“燈”是由哪兩個(gè)音拼出來(lái)的?！ 、诎l(fā)現(xiàn)eng與“燈”的韻母發(fā)音的聯(lián)系。 ③讀好eng的發(fā)音。(先發(fā)e的音，緊接著發(fā)nɡ的音。) (2)學(xué)習(xí)eng的四聲?！ ∫鲇螒颍浩匆敉尥抻忠痛蠹彝嬗螒蛄?，游戲規(guī)則是讀準(zhǔn)一個(gè)拼音就亮一處燈，想玩嗎? 課件出示：ēng 233。ng ěng 232。ng (3)出示含有enɡ的音節(jié)：rēng h233。ng fēng dēng。學(xué)生嘗試著拼讀、指讀、開火車讀?！ ?4)四人小組反饋合作學(xué)習(xí)的情況?！ ！ ?1)引出謎語(yǔ)游戲：小朋友們真厲害，拼音樂(lè)園的大廳里所有的燈都亮了，我們準(zhǔn)備回家了，可是拼音樂(lè)園的大門不開，一定要我們猜對(duì)謎語(yǔ)才給我們開門。聽老師讀： 家住青山頂，常在藍(lán)天飛，嘴巴似鐵鉤，愛吃雞和兔。 (2)學(xué)生猜謎語(yǔ)(謎底：鷹)?！ ?3)讀準(zhǔn)ing的音?！ 、倏磯ι蠏斓溺姳硎鞘裁葱螤畹?(貓頭鷹形)讀準(zhǔn)鷹(yīng)。提問(wèn)：鷹(yīng)的韻母是誰(shuí)? ?、诟鶕?jù)后鼻韻母發(fā)音的方法，猜猜ing先發(fā)哪個(gè)字母的音?！ 、劬毩?xí)發(fā)音。出示后鼻韻母ing并告訴學(xué)生猜得很對(duì)，它就是我們要學(xué)的后鼻韻母。學(xué)生自己練習(xí)發(fā)音，同桌相互練習(xí)?！ 、軝z查自練情況，指名讀、開火車讀、齊讀?！ 、菪〗M賽讀ing的四聲。 ?、蕹鍪竞衖ng的音節(jié)：jǐngbǐngtīngqīng。小組同學(xué)互相讀、指讀、齊讀。 ，已經(jīng)很晚了，小寶寶還不睡覺(jué)。墻上的鐘丁零零響了起來(lái)，誰(shuí)來(lái)讀一讀?(zhōng) (1)這兒有個(gè)后鼻韻母onɡ藏了起來(lái)，老師把它找出來(lái)了，一起讀onɡ。 (2)讀準(zhǔn)ong的四聲。 (3)學(xué)習(xí)含有ong的音節(jié)：zhōng hǒng s242。ng qi243。ng。學(xué)生練習(xí)讀，同桌互相讀，跟讀?！ ?4)拼音寶寶看小朋友們學(xué)得這么認(rèn)真，還教大家一首兒歌，請(qǐng)跟老師讀： 課件出示 n224。o zhōng dīng dōng xiǎng 鬧 鐘 ?！ ∵恕 №?， qǐ chu225。ng q249?！h224。ng xu233?！ ∑稹 〈病 ∪ァ ∩稀 W(xué)， ji224。n le t243。ng xu233?！ 232。n shēng hǎo 見 了 同 學(xué) 問(wèn) 聲 好， ji224。n le lǎo shī jū g232。 gōng 見 了 老
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