指導老師心得體會-文庫吧
2024-12-04 22:18 本頁面
【正文】 指導青年教師是一項長期的，連續(xù)性、可持續(xù)發(fā)展工作，其間體現(xiàn)著一定的工作特點和規(guī)律，現(xiàn)我做的工作作一點簡單小結。 青年教師z，是20xx年下學期從z師范畢業(yè)調(diào)入我校開始從事教學工作的，初來時還是一個孩子，經(jīng)過接近兩年的鍛煉，現(xiàn)在初步能夠正常從事教學工作，我在指導時從三個方面著手?！ ∫?、教育觀念 平時，我經(jīng)常和z老師學習討論教育教學的新動態(tài)，學習課改新課程標準，在不斷的交流談心中，使她迅速走近課改，迅速建立起一種全新的教育觀念，與時俱進。 二、課堂教學 我認為，青年教師最需要的，首先是教學技藝上的提升，這對她綜合教學素養(yǎng)的提高，工作自信、個性的培養(yǎng)都是至關重要的。提高教學水平無疑是青年教師最想做的。她很年輕，所以思想先進，對新的事物接受吸收得快，特別是新課程改革實驗更是給她以用武之地。然而，她的缺點也是明顯的，就是教學經(jīng)驗太少，無法把學習到的教育理論應用于實踐。為提高她的教學水平，我抓住“備課、上課、教學反思”三方面對她進行指導。 ?。?）認真指導備課：針對她教學經(jīng)驗少，我從
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