小學(xué)三年級語文《老北京的春節(jié)》原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧
2025-11-20 05:42 本頁面
【正文】 的生活。 【篇二】小學(xué)三年級語文《老北京的春節(jié)》教案 教學(xué)要求： 學(xué)習(xí)本課的生字新詞?！ ×私饫媳本┐汗?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛?！ ⊥ㄟ^閱讀，能找出春節(jié)“開始”“高 潮”和“結(jié)束”的日子?！ ∮懈星榈乩首x課文，體會作者熱愛北京，熱愛生活的思想感情。重難點(diǎn)、關(guān)鍵能夠通過閱讀，找出各個(gè)時(shí)期人們的活動，體會作者熱愛北京，熱愛生活的思想感情?！ ≌n時(shí)劃分兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、說春節(jié)，談北京。 引導(dǎo)學(xué)生說說自己家里過春節(jié)的情景，調(diào)動學(xué)生積極的情緒狀態(tài)?！ ≌f說對北京的認(rèn)識?！ 〗處煂?dǎo)入：是呀，北京是一座歷史悠久的文化古城，是我們國家的首都，那里的人們是怎樣過春節(jié)的呢？ 二、自讀課文，合作認(rèn)字 教師提出要求，學(xué)生讀課文?！ 。?）找出課文的生字詞語?！ 。?）給每個(gè)自然段標(biāo)上序號?！ W(xué)習(xí)生字 ?。?）教師出示生字詞語、卡片，學(xué)習(xí)認(rèn)讀。 ?。?）同桌互相檢查認(rèn)讀生字?！ 。?）集體反饋生字在讀音和書寫上的注意要點(diǎn)?！ 。?）教師根據(jù)學(xué)生的反饋，進(jìn)行生字讀音及書寫的再強(qiáng)調(diào)。 ?。?）讀課文，感知內(nèi)容，在讀課文中鞏固生字的認(rèn)讀?！ ∪?、整體感知，理清條理 指名分段讀，其他評價(jià)?！ W(xué)生自讀?！ W(xué)生齊讀。
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