小學(xué)一年級語文《眼睛》原文及教案-文庫吧
2024-12-04 05:12 本頁面
【正文】 燈”的火字旁與“火”字進行比較，注意筆畫的變形。 ?。?）學(xué)生書空，練習(xí)?！ 〗虒W(xué)反思 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，了解課文的表達方式?！ ≌归_一定的想象，能背誦課文?！ ∨囵B(yǎng)人文情懷?！ ≈攸c難點： 掌握字義，朗讀課文?！ ≌归_想象，學(xué)說句子。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)生字?！ ≌J讀生字?！ ÷爩懮?，指名板寫?！ ≈该首x課文?！ 《?、學(xué)文。 指名朗讀，齊讀課文?！ 燁I(lǐng)讀，注意停頓，本課的句式基本相同，指導(dǎo)學(xué)生朗讀?！ W(xué)生朗讀：露珠/是小草的/眼睛 學(xué)生反復(fù)讀，理解詩歌內(nèi)容。了解生字詞不達意意及課文的表達方式?！ ÷犱浺?，試背誦課文?！ ∪?、拓展。 領(lǐng)讀詩句的時候，可借助圖畫，展開聯(lián)想。 討論：我們應(yīng)怎樣幫助盲人爺爺?！ W(xué)習(xí)課文：“————是——————的眼睛”的表達方式，補充句子?！ ∪纾捍皯羰菢欠康难劬?，蝌蚪是池塘的眼睛?！ 』ǘ涫菢淞值难劬?，螢火蟲是星空的眼睛?！ ÷窡羰墙值赖难劬Γ铝潦且箍盏难劬??！ ∷?、布置作業(yè)： 背誦課文?！ ⊙a充句子?！酒啃W(xué)一年級語文《眼睛》
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