【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊第三單元《乘法》試題 第三單元:乘法 知識要點:①三位數(shù)乘兩位數(shù);②計算器的使用;③有趣的算式(算式規(guī)律的探索);④乘法交換、結合、分配律(簡便運算)。 一、計算能力測試。...
2025-03-31 22:09
【總結】新勝小學六年級“啟智式數(shù)學1235生本高效課堂”導學教案課題 第七單元誰先上場——可能性一、 教材分析1、教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書青島版小學《數(shù)學》六年級上冊第七單元《可能性》,本單元的教學內(nèi)容是:能按照活動要求根據(jù)可能性的大小設計簡單方案。2、本單元在本冊教材中的地位和作用:本單元是在初步認識確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象、事件發(fā)生可能性大小的基礎上
2025-04-04 03:34
【總結】今天是星期一日期是2022年12月8日天氣是晴請你說說明天是星期日期是天氣是二2022年12月9日晴你能根據(jù)上面的信息用“可能”、“不可能”、“一定”說幾句話么?明天一定是星期二明天一定是2022年12月9日明天不可能是星期六明天可能是晴天,也
2025-01-13 22:19
【總結】第一篇:四年級數(shù)學可能性教案 四年級數(shù)學《可能性》 示范課教案 課題:可能性 教學內(nèi)容: 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》四年級上冊第64?67頁例 1、“試一試”和例 2、“練一練”及“你...
2024-10-14 19:55
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊第四單元試題1、同一個物體,從不同方向看到的形狀是不相同的呢!()()()2、()()()3、下面是小華給這個物
2024-11-30 11:43
【總結】一、算一算。1、直接寫得數(shù)。12×40=70×50=480÷60=4500÷50=34×50=50×62=1600÷800=480÷20=2、用豎式計算。276÷
2024-11-30 23:34
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊1-3單元測試卷 一、填空.(每空1分,共31分) 1.60006000是 _________ 位數(shù),最高位是 _________ 位,是由6個 ___和6個組成的。 ...
2025-03-30 22:46
【總結】第一篇:北師大版四年級數(shù)學上冊第三單元乘法教案 北師大版四年級數(shù)學上冊第三單元乘 法教案 m第三單元乘法 單元要點分析: 教學內(nèi)容: 本單元是在學生已經(jīng)學習了兩位數(shù)乘法的基礎上,進...
2024-10-29 02:40
【總結】2022年北師大版二年級數(shù)學上第9單元除法單元測試卷及答案一、算一算。27÷3=6×8=24÷4=28÷7=4×9=35÷5=6×3=14÷2=54÷6=16÷4=36÷6=
2025-01-09 11:06
【總結】第四單元測試卷 一、填空題。 ,它的兩條直角邊分別是4cm和3cm,它的面積是( )cm2。 ,和它等底等高的三角形的面積是( )cm2。 ,下底是10cm,,它的面積是( )cm2。 ...
2024-12-03 22:32
【總結】2020—2020學年度上學期四年級數(shù)學階段性學習成果展示親愛的同學們:我們努力耕耘,共同播下了希望的種子?,F(xiàn)在就讓我們滿懷信心地收獲累累的果實吧!你準備好了嗎?一基礎過關,我拿A?。ㄒ唬┯嬎泐}(42分)1、口算(12分)0×27=25×3×4=
2024-11-11 06:56
【總結】第八單元測試卷 一、填空題。 1.看圖填空。 2.換算成以“元”為單位的小數(shù)。 4元5角是( )元。 2元8分是( )元。 8元8角8分是( )元。 2角5分是( )元。 ...
【總結】活動要求:1、每次摸一個,摸完后放回,搖一搖,共摸10次。2、每摸一次,在書上記錄摸出球的顏色。3、完成后觀察統(tǒng)計的結果,想想每次摸之前能確定是什么顏色的球嗎?為什么?互相討論討論。試一試在下面的口袋里任意摸出1個球,可能摸出哪個球?摸出的一定是紅球嗎?為什么?每次摸出的,不是這個紅球,就
2025-08-15 23:35
【總結】四年級數(shù)學上冊第六單元參觀花圃教案北師大版 【學習主題】我能經(jīng)歷自主探索能用四舍五入法把除數(shù)看做整十數(shù)進行試商,并能正確地進行計算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法,養(yǎng)成仔細認真的良好習慣。 【定向導學·互動...
2024-11-20 22:08
【總結】四年級數(shù)學上冊第一單元近似數(shù)教案北師大版 【學習主題】認識理解近似數(shù),會用“四舍五入”的方法求一個數(shù)的近似數(shù)。 【定向導學·互動展示·當堂反饋】 課堂 元素 自研自探·環(huán)節(jié) 合作探究·環(huán)節(jié)...