冀教版小學(xué)一年級上冊語文教案-文庫吧
2024-12-03 22:27 本頁面
【正文】 生字?！ ∷?、再讀課文?！ ∨逦恼聦懥耸裁矗俊 ∥?、合作探究，指導(dǎo)書寫 學(xué)寫“上、下、天”?！ ⌒〗M合作，書空交流“上、下、天”三個(gè)字的筆畫、筆順。全班交流?！ ∮懻摚哼@些字怎樣寫才好看？ 自己在書上練習(xí)書寫?！ ⌒〗M互評，自我修正，精益求精，直到自己滿意為止。教師巡視，書寫規(guī)范的獎(jiǎng)勵(lì)“小笑臉”?！ ×⒆鳂I(yè)。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?！ ∵@節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)2課，齊讀課題《天上的小白羊》。 復(fù)習(xí)生字： 課件出示生字，還記得這些朋友的名字嗎？自由叫叫他們的名字?！ 〕鍪救齻€(gè)蘋果，猜猜每個(gè)蘋果后面藏著哪個(gè)字?！ ?fù)習(xí)詞語：羊群、站著、躺下、著涼、草兒肥、水兒美、家鄉(xiāng) 指名讀、帶讀──齊讀?！ 《痴勊?，感悟內(nèi)容 自由讀課文，邊讀邊想：你知道了什么？ 向全班同學(xué)說一說：你知道了什么？ 生各抒己見。（天上有一群小白羊；小白羊的姿勢不同，有的站著，有的躺著；小朋友在跟小白羊說話，她說地上草肥水美，讓小白羊到地上來等等） 看課件：天上一群小白羊，他們在干什么？ ?。?）學(xué)生說說（有的躺，有的玩，有的吃草） （2）再讀文 ?。?）指名讀 ?。?）指名讀第一句 ?。?）你們喜歡這群小白羊嗎？那把它們叫下來吧?！ 。?）指名讀后面的句子?！ 。?）伴著音樂再讀兒歌?！ ∪⒏星檎b讀，表述真情 依據(jù)自己的理解，自由感情誦讀，也可以邊讀邊加動(dòng)作?！ ≡趦?yōu)美的樂曲聲中，在個(gè)性化的感悟中，孩子們一定會(huì)身臨其境，把兒童的天真可愛、天空云朵的美麗繪聲繪色的表達(dá)出來?！ ∷摹⒋竽懴胂?，實(shí)踐運(yùn)用?！ 煟和瑢W(xué)們讀得太好了，聽得老師呀也忍不住想去看看天上的云了，你們想去嗎？生答?！ 〕鍪菊n件：師：那就讓我們一起去看看天上的云吧！ 看完后向大家介紹一下天上的云?！ 煟和瑢W(xué)們的想象力可真豐富，說得可真棒！祝賀大家，你們都成為小詩人了！小詩人們，趕快拿起筆來，把你們的杰作寫下來吧！ 五、教學(xué)生字?！ 『献魈骄?，學(xué)寫“小”。 教師板書豎鉤，生仔細(xì)觀察，應(yīng)該怎樣寫。生書寫?！ ⌒〗M合作，書空交流“小”字的筆畫、筆順。全班交流?！ ∮懻摚骸靶 弊衷鯓訉懖藕每矗俊 ∽约涸跁暇毩?xí)書寫。 合作探究，學(xué)寫“羊” “羊”字的演變及由來?！ ≡谔镒指裰惺痉丁W(xué)生跟著書寫 學(xué)生在書中田字格描紅并且書寫?！ ≈该麅蓚€(gè)同學(xué)到黑板上示范。 由學(xué)生評價(jià)好與壞?！ ×⒆鳂I(yè)。 《老師的話語》 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)寫田字格里的四個(gè)生字，做到筆順正確。認(rèn)識(shí)三個(gè)新偏旁“草字
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