《奇妙的水》幼兒園大班科學(xué)教案-文庫吧
2024-12-03 03:56 本頁面
【正文】 一、本次活動(dòng)完成的《綱要》和國家《科學(xué)》課程的目標(biāo)有： 通過幼兒的觀察和實(shí)驗(yàn)等方法，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和對(duì)事物的探究能力。激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。 鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 二、示范性方案 科學(xué)活動(dòng)《奇妙的水》 活動(dòng)目標(biāo)： 通過不同的水的變化，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的的興趣并萌發(fā)初步的探索欲望?！ ≡谟變簩?shí)驗(yàn)的過程中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力?！ 芬庥米约旱恼Z言表達(dá)出所看到的現(xiàn)象并愿意和同伴交流?！ ≡诨顒?dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅?！ 芬馀c同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 兩杯紅色的水，一杯透明的水，白糖。小勺（此材料幼兒人手一份） 活動(dòng)過程： 看一看，想一想談話導(dǎo)題：“小朋友看看，老師手里有什么？請(qǐng)小朋友想一想，如果老師把手里的紅色的水倒在透明的水里，會(huì)有什么現(xiàn)象呢？”（教師把事先調(diào)好的紅色的飽和的糖水倒在透明的水里，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察有什么現(xiàn)象？為了讓幼兒觀察方便，在透明杯子的后面襯上一張白紙。幼兒可以看見紅色的水沉到了透明的水底，成了兩層，非常好看。） 試一試：導(dǎo)語：“小朋友，那么你們想做這樣好看的水嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你們用桌上的水來試一試，看看你們能不能做出這樣奇妙的水來?！保ń處熃o幼兒分別提供一杯透明的水和一杯紅色的水，請(qǐng)幼兒倒一倒，看看能不能倒出兩層的水來。） 說一說：導(dǎo)語：小朋友，你們好看的水做出來了嗎？和老師做的水一樣嗎？（教師請(qǐng)幼兒大膽說出自己實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果）導(dǎo)語：“小朋友知道為什么你
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