【正文】 、甄宏宇等。6點前準時進教室學(xué)習(xí)的同學(xué)：趙欣、劉瑞雪、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、孟令晨、孫超難、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、王國良、孫萌萌、甄宏宇等，這些同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，讓我也感到十分感動。當然這些同學(xué)成績也比較優(yōu)秀。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。明顯進步的同學(xué)：賈包銀、孫良坤、焦衛(wèi)東、楊露、呂心如、李滿為、周夢琪。班級考試狀況整體分析：本次考試總共考六門，語文、數(shù)學(xué)、英語各___分，物理、化學(xué)、生物各___分，總分為___分。年級最高分___分，我班屬于二級實驗班，文化課考試成績處在中上等，優(yōu)秀學(xué)生：趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、王冰寒。學(xué)習(xí)刻苦，本科期望生：劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國良。大有潛力可挖，還能在進步的同學(xué)：劉嗜好、曾可、姬后所、楊露、呂心如。學(xué)習(xí)認真，成績穩(wěn)定：甄宏宇、焦衛(wèi)東、周春第、李滿為、李靜茹。總之：全班___位學(xué)生，有望憑文化課考入本科院校的同學(xué)___人，其他藝術(shù)類、技術(shù)類、出國類考生___%能升入本科，升入本科的學(xué)生總數(shù)應(yīng)在___人以上，其中重點本科不在少數(shù)。這在我們這樣一個二級實驗班，就應(yīng)是不錯的成績。其他___名同學(xué)，在能沖出1—2匹黑馬，像劉嗜好、孫萌萌。其他___幾位同學(xué)，升入?？拼髮W(xué)，問題不大，?？评锩孢€有專升本。有幾位同學(xué)考不到___分，還有單招院校。所以，我們的學(xué)生，都有期望考上大學(xué)。當然，大學(xué)是有檔次的，一分一個檔次，作為家長，無論孩子處在哪一個層次，都要鼓勵他們一分一分去爭取，高出一分，壓倒千人。絕不退縮，決不放棄，絕不給自己留下遺憾。學(xué)校的管理：優(yōu)秀的學(xué)生，需要科學(xué)的管理。一天管理，班主任全權(quán)負責(zé)，6:00前進教室，5:___起床。晚上10:20放學(xué)，每周兩次值班時11:30回到家。兩個周，陪學(xué)生住一個晚上。其他科任老師，除正課外，自習(xí)課值班。這樣做的目的，我們把學(xué)生放在第一位，保護他們的安全，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，幫忙他們解決疑難問題，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的高考，更是為了學(xué)生的前程。學(xué)生的高考，從小的方面說是為了自己，從中等的方面說為了家庭，從大的方面說為了國家。是需要學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會全員參與的一場戰(zhàn)斗。為此，需要家長做好以下幾方面的工作。二、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面正確看待高考。在學(xué)生面前，必須要摒棄大學(xué)上不上一個樣，更不能拿個別大學(xué)生失敗的個案，就說大學(xué)無用。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是知識、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但務(wù)必承認，社會的精英，高端人才，仍是從大學(xué)走出來的。我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考仍是到目前為止，我們社會都能普遍理解的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。多數(shù)時候，受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質(zhì)量的高低。個性是農(nóng)村的孩子，還有沒有其他出路，改變自己的人生道路，一個走出農(nóng)村，走向高層，需要三代人的努力。立足當下，鼓勵孩子，盡可能理解高等教育。高考，對于農(nóng)村孩子，是唯一一條走向高層的井繩。有一個學(xué)生，父親開大車，能掙不少錢，他教育孩子，考不上大學(xué)沒關(guān)系，大不了開大車。這個學(xué)生起初不錯，有了這種想法，玩的誘惑總是巨大的，此刻，基本上不思上進，成績對他無所謂，整日沉醉在游戲里，老師教育失去了效果。其實，他沒想過，他的生活質(zhì)量如何，他是在拿著生命掙錢。家長給學(xué)生鼓十二分的勁，學(xué)生有十分的勁，家長瀉一分勁，孩子會瀉十分勁。了解學(xué)生現(xiàn)狀，監(jiān)督學(xué)生作業(yè)，個性是每次考試試題。學(xué)生偏科的學(xué)科，必須多與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的動向，少批評，和學(xué)生一齊找原因，以期下次進步。根據(jù)學(xué)生成績等級，規(guī)劃學(xué)生的目標。個性是偏科的學(xué)生，必須與科任老師多聯(lián)系。(列舉偏科學(xué)生及對應(yīng)科任老師略)家長要了解高考，了解高校狀況，專業(yè)狀況。學(xué)生到家后，多與孩子聊聊這方面的狀況，你明白的多，孩子才佩服你，從別人那里了解到的，不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息，做到心中有數(shù)。我告訴大家一串數(shù)據(jù)，可能你很震撼：先說考高中，一中錄取分數(shù)線___分，咱們二中分數(shù)線___分，有一部分學(xué)生分數(shù)更低。再說大學(xué)，21985工程院校，農(nóng)村學(xué)生僅占___%，省內(nèi)重點高校，農(nóng)村學(xué)生僅占___%，而普通二本，農(nóng)村學(xué)生卻占___%，高職院校，農(nóng)村學(xué)生更是占到___%，別忘了，農(nóng)村人口占___%。這么大的反差為什么，城市的學(xué)生家長懂教育，明白如何與學(xué)校溝通，如何幫學(xué)生規(guī)劃人生，他們更了解大學(xué)的狀況。個性是學(xué)生高考成績下來后，迅速與學(xué)生一齊填志愿。而我們的家長，了解大學(xué)多少，了解大學(xué)的專業(yè)多少，了解熱門專業(yè)多少，其他不說，學(xué)生的代課老師你認識幾位。各位家長，你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎?那就請你，從你的微信圈里走出來，從朋友圈里走出來，從麻將、紙牌桌上走出來，從忙碌中抽出時間，了解有關(guān)高考這方面的動向。你明白的越多，孩子越信服你，月敬重你，你的話才是真正的圣旨。保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需。此刻是學(xué)生拼搏的時候，時間對他們來說很重要，對高三學(xué)生來說，時間就是分數(shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育鍛煉時間的狀況下，督促他們抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”。不要讓孩子回家，正常狀況下，學(xué)生四個周回家一次，這期間，學(xué)生需要什么東西，推薦家長送來。為了讓學(xué)生惜時，三種狀況學(xué)生才能回家，還務(wù)必是家長請假，一是紅事，一是白事，一是學(xué)生患重病。其他狀況，請家長不要替學(xué)生請假。你打來電話，替學(xué)生請假，不答應(yīng)你吧，不答應(yīng)你吧，不好，答應(yīng)你吧，有礙紀律，請家長諒解，畢竟學(xué)生到了關(guān)鍵時刻了。了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素高考直接關(guān)系著學(xué)生本人的命運和家庭的未來，阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素，第一是網(wǎng)吧，手機上網(wǎng)，第二是言情小說，第三是異性交往，第四是家庭內(nèi)務(wù)。對于網(wǎng)吧，我班同學(xué)基本沒有，手機上網(wǎng)依然存在，女生尤為嚴重，請女生家在會后將學(xué)生的手機要走，為什么這樣做，這就是我講的異性交往，這個時節(jié)，會毀掉一個人應(yīng)有的前程，有些無所事事學(xué)生，考學(xué)無望，專門盯住他認為有機可乘的女生，考學(xué)無望，便想在這方面有點收獲。只要有手機，就會分心。需要聯(lián)系，用老師的手機。什么是“家庭內(nèi)務(wù)”?一是經(jīng)濟不很寬裕的家庭給子女的生活費太少，孩子營養(yǎng)不良，難以完成每一天的學(xué)習(xí)重負。二是父母不和，要么父母關(guān)系不好，要么對孩子的要求意見不一，把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大，在家設(shè)牌局。這樣就嚴重影響孩子的備考質(zhì)量。在這方面，作為家長的王金戰(zhàn)是這樣做的。①女兒喜歡看書。這個習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。大約從___歲開始，我每周帶孩子去一次新華書店。到了書店，我不給孩子買書，而是讓她自己挑。她就在書堆里看，看中了什么書，就抱在柜臺上，我來給她結(jié)賬。因為我覺得，就應(yīng)讓孩子自己決定看什么書，看懂看不懂也沒什么關(guān)系。②孩子能夠上網(wǎng)，他讓女兒查的是知識，音樂信息，高校狀況。要和女兒一齊成長，每一天陪著女兒在人大附中的操場上跑6圈。這___米，對于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來說多少有點兒吃不消，但是為了給女兒樹立一個鍛煉身體的好榜樣，他咬牙堅持。女兒看老爸都能拿下6圈，自然不甘落后。漸漸地，鍛煉身體成了她每日的必修課，風(fēng)雨不誤。之后，能夠拿下___米。③幫忙女兒定目標，升高一時，帶女兒游北大，感悟北大氛圍，女兒十分高興，想在北大就讀。王老師又帶女兒游清華，女兒又喜歡清華，陷入矛盾之中，王老師順勢利導(dǎo)，告訴她，可在北大讀本科，在清華讀研究生，這個矛盾便解決了。這樣，王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標。④女兒目標是升入北京大學(xué)，但是競爭太激烈了。為了女兒在競爭中占些優(yōu)勢，王金戰(zhàn)幫女兒設(shè)計了一條藝術(shù)特長路。王金戰(zhàn)對高考政策很了解，明白北大清華等高校，對藝術(shù)特長生有優(yōu)惠政策凡透過該校某項藝術(shù)考試的，如鋼琴，高考錄取時就能給該考生加分___分。倩倩小時候?qū)W過一段時間鋼琴，有必須的音樂基礎(chǔ)，此刻學(xué)一門民樂就應(yīng)不難。王金戰(zhàn)向北大清華負責(zé)招生的老師咨詢后，給女兒選了一種初中開始也能學(xué)好、學(xué)的人也不多的民族樂器，叫中阮。女兒跟著跟著北大一個會彈中阮的學(xué)生學(xué)了一段時間后，就開始自己練，每一天一個小時。參加特長生的考試不容易，女兒訓(xùn)練時竟把手指磨出了一道溝，考前的幾天，因為練得多，手指都流血了。考場上一曲彈完，琴弦都沾滿了鮮血。藝術(shù)考試是王金戰(zhàn)陪同她去的。那天天氣很冷，倩倩從考場出來，見父親穿著單薄的西服，站在寒風(fēng)里，她的心頭一熱，眼淚“嘩”地流了下來……高考來臨。___月___日，考完最后一科，倩倩從考場出來，一見父親就長嘆一聲道：“老爸，這次完了!”“怎樣了?”“這次，上北大可能用不上藝術(shù)特長的___分加分了!”果然，倩倩的高考成績是___分，而這一年北大的錄取分數(shù)線是___分，進北大根本用不上那___分加分。三、共勉___條教育準則影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力。”階層是會遺傳的?！钡牵呒壍慕逃Y源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。一個男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。經(jīng)常和孩子一齊做三件事：孩子到家一是和孩子一齊進餐。二是邀請孩子一齊修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔，我選取走人少的那一條”，這很正常，不要擔(dān)心，他以后也許會選取人走的多的那一條。父母給孩子講道理是必要的，但給___歲前后的孩子講道理時，要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。否則，孩子會厭惡，反抗。孩子會說：你講的話都是對的，但你講話的那個樣貌很令人厭惡。讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性必須會喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài)。不要以為小的，有病的，就是好的。不要以為強大的，就都是壞的。不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。1告訴你的孩子：認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學(xué)的孩子永遠成績好。各位家長，我這次講話的其實能夠概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。最后讓我代表我們班的___位文化課老師，代表___位同學(xué)，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!只要我們一齊努力，學(xué)生必須會創(chuàng)造奇跡。高中家長會班主任發(fā)言3一、感謝與抱歉各位家長：大家好!本次家長會可能是學(xué)生畢業(yè)之前最后一次，站在講臺上，應(yīng)對各位家長，想起這兩年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我心中思緒萬千，首先感謝全體家長這兩年來對我工作的大力支持，能夠說沒有您的理解與支持就不會___班的這天，下面全體同學(xué)代表我用最熱烈的掌聲對你們父母的辛勤付出與大力支持表示衷心的感謝。兩年來我雖然盡心盡力，但是有些孩子的成績依然不理想，甚至有的孩子是退步的，作為班主任我有不可推卸的職責(zé)，對于此問題我說兩點：第一、向各位家長和學(xué)生表示深深的歉意，第二、在今后的工作中我會盡心、盡力、盡己所能。有問題家長能夠隨時與我交流。期望透過我們的共同努力讓每一個孩子都能有最大程度的進步。二、介紹一模狀況一模成績介紹一模后學(xué)生的思想動向受到打擊，應(yīng)對分數(shù)與名次喪失了斗志，在這一點我已經(jīng)做了相關(guān)工作，此刻絕大多數(shù)學(xué)生斗志昂揚。一模到中考提高___分相當容易，不是神話，更不是對學(xué)生的安慰。具體進行分析。一模后很多家長教育孩子時不科學(xué)(1)給孩子潑涼水不了解具體狀況，對孩子妄加批評，有時對孩子講，怎樣成績也不高，要不就考職高吧，本來孩子準備咬牙拼一拼，有很強的信心、有很高的用心性，他們此刻最需要的是鼓舞、是支持，而有的家長卻總是潑涼水，我對一部分成績比較低的同學(xué)說該努力時務(wù)必努力，在填報志愿時能夠一顆紅心兩手準備，如果覺得考高中實在沒有把握能夠把職技類學(xué)校報上，但是在學(xué)習(xí)過程中務(wù)必有一種拼勁兒，有一種信念我務(wù)必上高中。在那里，有一點需要加以分析：成績低的同學(xué)上高中很可能考的是大專，而直接上職技類學(xué)校的3+2，畢