【正文】 利益，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。堅(jiān)持“兩個百分之百”，保障農(nóng)民工隨遷子女就學(xué)“同城待遇”。符合我市規(guī)定接收條件的農(nóng)民工隨遷子女，按照相對就近入學(xué)原則，百分之百安排在公辦學(xué)校就讀，并百分之百享受與本市學(xué)生平等享有義務(wù)教育的權(quán)利。目前，全市流動人口子女定點(diǎn)學(xué)校達(dá)100所，其中市區(qū)83所，三縣17所，數(shù)量占全省的1/5，截至去年底。切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從教。年初在全市教育系統(tǒng)開展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動，深入學(xué)習(xí)宣傳霍懋征同志先進(jìn)事跡，堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，為打造“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)起到了積極作用。建立健全教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)自評體系。對涉及我市教育的投訴舉報(bào)、媒體報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)信息等進(jìn)行綜合分析，主動了解社會滿意度，多渠道獲取評價(jià)信息和建議，增強(qiáng)整改針對性，進(jìn)一步鞏固教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成果。高度重視投訴舉報(bào)和輿情輿論辦理工作。上半年共受理“政民直通車”投訴舉報(bào)239件，市長熱線轉(zhuǎn)辦件9件，來信來電咨詢投訴300件，省教育信息網(wǎng)“規(guī)范辦學(xué)行為信息平臺”投訴件5件，省治理教育亂收費(fèi)通報(bào)轉(zhuǎn)辦件2件，重要輿情輿論3件，內(nèi)容涉及教育收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課、師德師風(fēng)、違法違紀(jì)等方面，逐一督辦、核查、答復(fù)。五、注重制度執(zhí)行，進(jìn)一步強(qiáng)化源頭預(yù)防下半年，我們將繼續(xù)圍繞工作重點(diǎn)，積極創(chuàng)新制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大源頭預(yù)防力度，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，推動反腐倡廉工作深入開展。堅(jiān)持集中教育學(xué)習(xí)制度，把黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔自律教育作為“暑期校長培訓(xùn)班”的必修課程。建立健全有關(guān)民辦高中階段學(xué)校評申辦評審專家?guī)旃芾磙k法，完善審批程序，規(guī)范評審行為。進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教輔材料征訂使用、服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為。在總結(jié)部分學(xué)校創(chuàng)新做法的基礎(chǔ)上，出臺指導(dǎo)意見和治理措施，堅(jiān)決糾正教輔資料過多過濫、利用服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)牟利問題。適時(shí)進(jìn)行義務(wù)教育階段收費(fèi)情況調(diào)研，嚴(yán)查任何形式的擠占、挪用教育經(jīng)費(fèi)行為。結(jié)合秋季開學(xué)工作，組織開展全市范圍的教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查，確保國家和省市教育收費(fèi)政策規(guī)定的貫徹落實(shí)。教育局各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展情況半年總結(jié)一、大力改革創(chuàng)新，激活教育發(fā)展的內(nèi)部活力（一）深化教育人事制度改革，優(yōu)化干部和教師隊(duì)伍，為教育發(fā)展提供人才支持一是高度重視干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校干部隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)，深化干部人事制度改革。建立健全一系列公開透明、管理規(guī)范、民主科學(xué)的干部工作制度。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，認(rèn)真貫徹“三重一大”議事規(guī)則，重大問題集體研究；完善干部選拔任用機(jī)制，強(qiáng)化對干部的日常管理和考核工作，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作，開展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部教學(xué)工作督查。全區(qū)校級班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)，愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的干部隊(duì)伍初步形成。二是強(qiáng)化編制與崗位管理，全面推行教師聘用（聘任）制度。以聘用（聘任）制和崗位管理為重點(diǎn)的改革，初步建立了符合中小學(xué)校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人事管理由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化了中小學(xué)校教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，建立了能者上、平者讓、庸者下的競爭機(jī)制。根據(jù)各校工作的實(shí)際，全系統(tǒng)73個法人事業(yè)單位按崗位聘任教職工。全區(qū)6059名教職工參加了競爭上崗，有5979人受聘，落聘教職工80人；嚴(yán)格清理各類在編不在崗人員，共清理在編不在崗人員83人。促進(jìn)人才的合理流動，形成公平競爭、有序流動相結(jié)合的良性機(jī)制。三是創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。今年，加大了教師招聘的數(shù)量和引進(jìn)教師的力度。面向區(qū)外公開引進(jìn)優(yōu)秀教師42人，選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生25人，面向全市公開招聘教師158名（其中校醫(yī)4名，招聘代課教師20名），充實(shí)了我區(qū)教師隊(duì)伍。（二）深化內(nèi)部管理改革，嚴(yán)格干部和教師考核，突出工作效能和質(zhì)量競爭繼續(xù)推行“三個公開”（政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、對教師工作考評考核公開）和“五個規(guī)范”（教職工行為規(guī)范，教學(xué)工作規(guī)范，教育管理規(guī)范，安全工作規(guī)范，學(xué)生日常行為規(guī)范）的管理制度，推廣對教師實(shí)行“三查三評兩考”（教學(xué)常規(guī)檢查，教師業(yè)務(wù)水平考查，學(xué)生學(xué)習(xí)生活檢查；領(lǐng)導(dǎo)評課，學(xué)生評教，教學(xué)質(zhì)量評估；教師業(yè)務(wù)考試和工作考評）的管理經(jīng)驗(yàn)，加大執(zhí)行情況的檢查力度，從而有效地改善了學(xué)校的內(nèi)部管理，突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競爭，提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。創(chuàng)新激勵機(jī)制，設(shè)立義務(wù)教育質(zhì)量獎。**年，**區(qū)投入140余萬元對50個教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和600名先進(jìn)個人予以了表彰獎勵。有力地調(diào)動了教師們的工作熱情。（三）整合教育資源，學(xué)校布局調(diào)整為更好地利用有限教育資源和合理布局教育結(jié)構(gòu)，今年，我區(qū)撤并了文重街小學(xué)劃歸女學(xué)街小學(xué)、西郊東風(fēng)小學(xué)劃歸黃桷莊小學(xué)、宗場中心校天星初中教學(xué)點(diǎn)劃歸宗場中學(xué)，新成立了**市航天路小學(xué)。將原**區(qū)教師進(jìn)修校、**區(qū)教育局教研室、**區(qū)電化教育館整合創(chuàng)建了“**市**區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心”，加強(qiáng)對教育教學(xué)和教育科研的引領(lǐng)，積極探索和創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式和方法，扎實(shí)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，機(jī)構(gòu)建設(shè)初見成效。二、注重自身建設(shè)，提升教育發(fā)展的外部形象（一）狠抓教育行風(fēng)建設(shè)，展示**教育良好形象一是我們以作風(fēng)整頓為突破口，以廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，在鞏固去年教育作風(fēng)整頓成果的基礎(chǔ)上，深入開展教育行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深入開展堅(jiān)持“四個一”要求，營造“三個氛圍”實(shí)踐活動，認(rèn)真開展“**精神”大討論。制定了行風(fēng)評議實(shí)施