【正文】 索取錢物。3）不準(zhǔn)亂竄辦公室，教師帶班期間不準(zhǔn)開手機(jī)或會(huì)客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生1） 熱情接待幼兒，耐心教導(dǎo)幼兒，未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發(fā)現(xiàn)幼兒有錯(cuò)誤要及時(shí)制止和教育。（2）不諷刺、挖苦幼兒。3）不體罰或變相體罰幼兒。遵章守紀(jì)、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)1） 不準(zhǔn)無(wú)故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議、勞動(dòng)和其它各項(xiàng)活動(dòng)。2）組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無(wú)正當(dāng)理由拒不接受。團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局、嚴(yán)以律己、寬以待人、謙虛誠(chéng)實(shí)、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落1） 與同事之間要團(tuán)結(jié)，不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。2）語(yǔ)言要規(guī)范健康，不向同事攻擊吵架；不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽(yù)行為。3）不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，精心塑造教師形象，為人師表1） 上班期間不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán)，不準(zhǔn)披頭發(fā)，帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。2）不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長(zhǎng)或同家長(zhǎng)吵架。3）上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài)，行為舉止要文明。4）不參加封建迷信或非正?；顒?dòng)。5） 遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。6）有家長(zhǎng)或社會(huì)反映有悖師德者，一經(jīng)查實(shí)視情節(jié)酌情處理。二）業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)前勤教師、保育員、后勤教師進(jìn)行學(xué)期考核?？己藭r(shí)間為每年9月至12月，3月至6月。考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實(shí)施?？己私Y(jié)果作為教師全面考核成績(jī)重要組成部分，做為評(píng)選園優(yōu)依據(jù)之一。連續(xù)四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。三）教師考勤制度（5分）教職工要自覺(jué)遵守幼兒園作息時(shí)間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀(jì)現(xiàn)象，進(jìn)行扣分、罰款處理。四）各項(xiàng)活動(dòng)考核制度各項(xiàng)活動(dòng)考核制度（20分）為了調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師參與組織活動(dòng)的積極性，提高教師組織活動(dòng)的能力，由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)累計(jì)，根據(jù)教師組織參加活動(dòng)的態(tài)度、積極性、活動(dòng)效果綜合評(píng)分。五）安全工作考核制度（5分）六）教學(xué)成績(jī)考核（30分）篇三：一、教育教學(xué)：1．活動(dòng)設(shè)計(jì)：（6分）1） 能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容；2）符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛好；3）活動(dòng)形式設(shè)計(jì)多樣，活動(dòng)內(nèi)容能將各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，教育目標(biāo)制定合理，利于幼兒當(dāng)前及終生發(fā)展；4）教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn)；5） 備課認(rèn)真，能體現(xiàn) 一日生活皆課程 的教育理念；6）活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。2．活動(dòng)實(shí)施：（6分）（1）面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣；2） 教具準(zhǔn)備充分、適宜；3）隨機(jī)教育把握好；4）能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū)；5） 教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià)；6）教態(tài)親切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確；7）教師提問(wèn)具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性；8）計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符；9）能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份；10）幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；11） 活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng)；12）活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)游戲化的基本原則；13）調(diào)整部分。3．教育筆記：（5分）1） 語(yǔ)句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字；2） 能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷；3）能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力；4） 能較準(zhǔn)確地反思自身及各項(xiàng)活動(dòng)的行為過(guò)程及結(jié)果，能運(yùn)用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應(yīng)的調(diào)整措施；5） 按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真；6）內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。4．教育計(jì)劃與總結(jié)：（3分）能按時(shí)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交）按質(zhì)（符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性）地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)（有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師）。二、保教工作：（10分）1．入園：1） 晨間接待：態(tài)度熱情，能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)柡?，能適時(shí)地與家長(zhǎng)交流并不影響接待幼兒；2）晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡；3）積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù)，保證無(wú)遺漏。2．洗：1） 入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口；2）能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；3）教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。3．進(jìn)餐：1） 正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生；2）能介紹基本營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；3）餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺(jué)，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。4．入廁：1） 做到集中、個(gè)別相結(jié)合；2）托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲；3）入廁時(shí)有教師跟隨。5．午睡：1） 餐后安靜活動(dòng)10 15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；2）提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；3）午睡時(shí)及時(shí)巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺(jué)；4）按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。6． 喝水：保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)7．生長(zhǎng)發(fā)育：學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。三、戶外活動(dòng)：（8分）1．能按時(shí)參加戶外活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量；2．教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿；3．合理組織安排幼兒的集體戶外活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替?；顒?dòng)項(xiàng)目不違背幼兒身心健康，根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼；4．自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、指導(dǎo)；5．幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。6． 幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行。四、游戲活動(dòng)：（8分）1．保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行（或平臺(tái)）；2．游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安排合理，有機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行；3．游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料；4．游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展；5．區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用；6． 區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能適時(shí)的參與、指導(dǎo)（每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域）。五、班級(jí)教研：（10分1．班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上；2． 班級(jí)環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項(xiàng)能力發(fā)展；3．定時(shí)召開班務(wù)會(huì)議并有記載（打表：每月不少于4次），班長(zhǎng)能指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班班級(jí)工作；4．計(jì)劃：班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級(jí)及教研各方面的工作計(jì)劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計(jì)劃與小結(jié)；5．教研活動(dòng)、計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)；6． 班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿；報(bào)損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)??；班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行；學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財(cái)產(chǎn)完好無(wú)丟失（部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還）。7．班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。8．教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。六、家長(zhǎng)工作：（15分）1．專刊：每月按時(shí)出刊，合理安排?？瘍?nèi)容，美觀、適宜，對(duì)家園互動(dòng)有促進(jìn)作用；2．聯(lián)系冊(cè)：按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè)，內(nèi)容符合實(shí)際，有個(gè)別針對(duì)性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個(gè)孩子在家情況及家長(zhǎng)的困惑，及時(shí)給予回應(yīng)，能起到與家長(zhǎng)積極互動(dòng)的作用；3．交流、溝通：能利用入、離園及家長(zhǎng)開放等時(shí)間，適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通、交流，及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育兒常識(shí)；4．利用家長(zhǎng)資源：（家長(zhǎng)上交的東西、記載）能積極、有效地利用各種家長(zhǎng)資源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng)；5．家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng)：