幼兒園秋季學期中班班務計劃范文與幼兒園秋季學期保教工作計劃匯編-文庫吧
2024-11-23 03:30 本頁面
【正文】 級工作。利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。利用網絡和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。五、其他。中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應該履行的職責以義務，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。六、具體工作安排。九月：做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調查和入戶指導工作。安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。召開各年齡班家長會。十月：工會組織開展教職工國慶慶?；顒?。成立家長委員會。兒童秋季游園活動。對家長進行半日活動開放。十一月：優(yōu)質課評比活動。召開家長委員會。做好兒童取暖工作。十二月：對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。開展家長問卷調查活動。兒童迎新年活動。元月：年終總結及考核工作。年終資產的清點和盤點工作。檔案資料的收集整理工作。謝謝閱讀！幼兒園秋季學期保教工作計劃一、指導思想、以《指南》《綱要》《規(guī)程》（2016年修訂版）《XX縣幼兒園教育教學十條》精神為引領，以“園本情境課程建設”“XX省幼兒園課程游戲化項目實施要求”為抓手，以省優(yōu)復審為契機，切實貫徹落實黨的十九大提出的“幼有所育”、《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》、縣教育行政工作會議精神，不斷深化課程游戲化項目建設，促進幼兒園保教質量的高位發(fā)展。二、工作要點與措施：（一）加強園本研修，促進教師成長?！吨改稀贰ⅰ禭X縣幼兒園教育教學十條》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、及幼兒園課程游戲化理論的學習，并對照《指南》，認真研究各個領域的具體要求，確保課程實施的科學性，并逐步從傳統(tǒng)的研究教師如何教轉向研究兒童如何學。，除了鎮(zhèn)幼共同體活動外，將組織教師到XX中心幼兒園、XX幼兒園等參觀，學習其他園的先進經驗與做法，更新觀念，提升品位，并創(chuàng)造性地運用到自己的保教工作中。通過“抽簽式半日蹲點調研”、“游戲觀察診斷”“同題異構課例研討”、“青年教師基本功過關”、“歌唱活動課例研討”等活動，為教師提供多元化的鍛煉平臺，在園內掀起教學研討的氛圍，引領教師更多地從兒童的角度來思考課程創(chuàng)生、環(huán)境建設、區(qū)域設置等問題，真正體現(xiàn)以兒童為中心，從而不斷提高自我觀察兒童、解讀兒童的能力和水平。“青年教師學習研究小組”的活動，做到有計劃、有組織、有成效，加快青年教師的成長速度。本學期研究小組活動的重點是基本功考核過關、智慧教育云平臺操作培訓、游戲觀察診斷、無領導小組話題研討等。組織園內男教師參加縣“男幼師基本功”比賽，力爭賽出好成績。，開展師徒青藍結對活動，最大限度地發(fā)揮特長教師、資深教師的引領作用，提高全園教師的專業(yè)素質。，依法從教，以德從教，重點做好三件事：拒收
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