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幼兒園春季中班教育教學(xué)工作計(jì)劃范文與幼兒園春季保健工作計(jì)劃匯編-文庫吧

2025-11-09 03:23 本頁面


【正文】 話號碼,遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。認(rèn)知發(fā)展科學(xué)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快。有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。感知聲音和顏色的變化。主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語言交流對自己的意義。愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,積極回答問題。喜歡讀圖書,能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解事故情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼。引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識(shí)、感受快樂。藝術(shù)在動(dòng)作過程中表現(xiàn)內(nèi)容,隨著動(dòng)作有目的地思考,用重復(fù)圖像把畫面畫滿。二年級下冊音樂教學(xué)工作計(jì)劃對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過程和結(jié)果。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。數(shù)學(xué):鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。能夠主動(dòng)觀察周圍事物的形狀和數(shù)量,學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類。理解序數(shù)1到10所表示的含義,會(huì)用第幾來表示。掌握1到10數(shù)字的書寫方法,學(xué)習(xí)正確書寫方式。藝術(shù):能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。三、 措施:根據(jù)中班幼兒年齡特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。四、主要工作安排:合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。做好家長的工作,取得家長的信任。培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。五、本學(xué)期月重要工作安排:二月份:接待幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。固定家長情緒,與家長有良好的溝通。培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。做好保健衛(wèi)生工作。評比活動(dòng):《誰的情緒最穩(wěn)定》三月份:節(jié)日活動(dòng): 三八 婦女節(jié)評比活動(dòng):體育《龜兔賽跑》四月份:。預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。,愛護(hù)花草樹木。評比活動(dòng):美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》五月份:節(jié)日活動(dòng): 父親節(jié) 慶祝 五一 勞動(dòng)節(jié)評比活動(dòng):音樂:《小青蛙》六月份:節(jié)日活動(dòng): 六一 兒童節(jié)總結(jié)本學(xué)期的一切工作,復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。評比活動(dòng):《蒙氏詩歌大朗誦》幼兒園春季中班教育教學(xué)工作計(jì)劃范文3現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展和教育改革的需要,幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的教研活動(dòng)作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中,所出現(xiàn)的各種問題的一種重要形式,其重要性也越來越被教育界所重視。我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,真正落實(shí)《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,將教研活動(dòng)作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的
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