【正文】 豐富的經(jīng)驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。業(yè)務知識：掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領導、同事，能自己尋找解決困難的辦法。人際關系：具有組織、應變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持?？偨Y、表達能力：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領導提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。理論學習和研究能力：刻苦鉆研、不斷學習，有較強的理論學習和研究能力，努力進取，認真研究，能寫出較高水平的論文。第四篇：XX教師面試自我介紹尊敬的各位面試官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫***,今年xx歲。xx年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。第五篇：XX面試教師自我介紹各位考官：你們好，我叫xxx，是一名小學高年級數(shù)學教師。20xx年畢業(yè)于xxx學院小學教育(理科)專業(yè)。至今已有四年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數(shù)學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續(xù)深造三方面介紹一下自己：一、接受師范教育方面我于20xx年考取xxx學院小學教育專業(yè)，同年獲校三等獎學金。20xx年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”。20xx年獲校級數(shù)學競賽二等獎，xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。20xx年被評為校級“三好學生”。20xx年1月考取xxx師范學院數(shù)學系。二、從事教學工作方面畢業(yè)后受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。20xx年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。20xx年7月隨女友離開家鄉(xiāng)，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學教學工作，業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。20xx年再次被學校評為“優(yōu)秀教師”20xx年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。20xx年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學?！，F(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。三、繼續(xù)教育(培訓)方面本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于20xx年參加普通專升本考試被xxxx師范學院數(shù)學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業(yè)，20xx年10月我再次參加成人專升本考試，被xxxx師范學院數(shù)學系錄取，經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。20xx年6月參加xxx市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結業(yè)，20xx年9參加xxx市小學數(shù)學建模培訓順利結業(yè)。20xx年12月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作，相信我能夠做得更好。我的自我介紹完畢，謝謝大家!幼兒園教案目錄第一篇：幼兒園教案第二篇：幼兒園教案第三篇：幼兒園教案第四篇：幼兒園教案第五篇：幼兒園教案正文第一篇：幼兒園教案幼兒園教案幼兒園小班數(shù)學活動：4以內(nèi)的數(shù)物對應一、活動目標：1．引導幼兒正確感知4以內(nèi)的數(shù)量，能按同一數(shù)量歸類，匹配數(shù)量相應的同類實物。2．通過嘗試活動發(fā)展幼兒的思維、理解和動手操作能力，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。使幼兒喜歡數(shù)學課的氛圍，積極地參與活動中。二、活動準備：課件帶有蔬菜的卡片三、活動過程：創(chuàng)設情景——練習點數(shù)春天來了，森林里的小動物們都蓋好了新房子，邀請小朋友們?nèi)ニ麄兗彝婺?，小朋友們想去嗎？好現(xiàn)在我們就做小火車出發(fā)吧。放音樂《火車開了》，和老師一起做律動。貼出小動物們的家，說:看前面一排新房子，咱們一起去參觀吧，指第一副圖小羊的房子，提問這是誰家的房子，數(shù)一數(shù)房子里有幾只羊？接著看這座房子是誰家的？住著幾只小狗呢？誰能來數(shù)一數(shù)？哪個小動物家和小狗家是挨著的？（小貓),誰愿意來數(shù)一數(shù)房子里住著幾只小貓呢？最后這座新房子住著誰？數(shù)一數(shù)有幾只？（4）小結：大家都數(shù)一數(shù)，知道每個房間住著幾只小動物。游戲“送禮物”——練習按數(shù)取物四個小動物的家可真漂亮呀，他們熱情的邀請我們，我們也準備了一些禮物要送給他們，出示圖片，提問：這些都是他們愛吃的食物，請小朋友想一想這些這些禮物該怎樣送？小結：讓小朋友拿相應數(shù)量動物愛吃的食物小朋友真聰明，把我們帶來的禮物都準確的送給了這些好客的小動物們，小動物很開心想和小朋友做游戲呢？3游戲我來說，你來做游戲的的名字叫我來說，你來做，老師說：跳跳跳，跳2下，你就邊跳變數(shù)邊跳。模仿動物叫聲將數(shù)字與數(shù)量對應匹配鞏固數(shù)物對應玩的開心嗎？時間不早了我們該走了，小動