【總結(jié)】★★★★★掌握學(xué)習(xí)主義學(xué)科優(yōu)化學(xué)案·學(xué)生姓名第4講:平面圖形的認識二(復(fù)習(xí))輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)年級七授課教師姚老師班型VIP一對一授課時間2018年2月號備課時間201
2025-06-22 14:04
【總結(jié)】第1課時《認識平面圖形》教學(xué)設(shè)計教材來源:小學(xué)一年級《數(shù)學(xué)》教科書、人民教育出版社2020年版內(nèi)容來源:小學(xué)一年級《數(shù)學(xué)(下冊)》第一單元主題:認識平面圖形授課對象:一年級學(xué)生設(shè)計者:郭麗平目標(biāo)確定的依據(jù):1、課程標(biāo)準的思考《課程標(biāo)準(2020年版)》有關(guān)本課的要求是:初步認識長
2024-11-29 10:00
【總結(jié)】第1頁共4頁七年級上冊數(shù)學(xué)豐富的圖形世界基礎(chǔ)題北師版(上)一、單選題(共8道,每道12分)()答案:C試題難度:三顆星知識點:認識幾何體l旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是()A.B.C.D.答案
2025-08-01 19:42
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級上冊數(shù)學(xué)豐富的圖形世界基礎(chǔ)題北師版(下)一、單選題(共6道,每道16分),用一個平面去截這個正方體截面形狀不可能為下圖中的()A.B.C.D.答案:D試題難度:三顆星知識點:幾何體的截面,分別連接這個點與其余各頂點,可以把十
2025-08-01 19:41
【總結(jié)】2020-2021中考數(shù)學(xué)平面圖形的認識(二)壓軸解答題(含答案) 一、平面圖形的認識(二)壓軸解答題 1.已知ABC,P是平面內(nèi)任意一點(A、B、C、P中任意三點都不在同一直線上).連接PB...
2025-04-01 22:02
【總結(jié)】第1頁共3頁七年級下冊數(shù)學(xué)認識三角形與圖形的全等基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分)(),2cm,,5cm,9cm,8cm,15cm,8cm,9cm答案:D試題難度:三顆星知識點:三角形三邊關(guān)系3,一邊等于7,那么該三角形的周長
2025-08-01 19:12
【總結(jié)】平面圖形的認識(一)復(fù)習(xí)題一、選擇題(共12小題;共36分)1.手電筒射出去的光線,給我們的形象是?() A.直線 B.射線 C.線段 D.折線2.點P,Q分別是∠AOB的邊OA,OB上的點,分別作出點P到OB的垂線段PM,點Q到OA的垂線段QN,其中正確的圖形是?() A.
2025-06-22 14:20
【總結(jié)】第一篇:平面圖形的認識教學(xué)設(shè)計 《平面圖形的認識》教學(xué)設(shè)計 《認識圖形》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書第一冊第四單元第二課時內(nèi)容。本單元第一課時是初步認識立體圖形長方體、正方體、圓柱和球。教材...
2024-11-09 04:39
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《平面圖形的認識》教學(xué)反思 《平面圖形的認識》教學(xué)反思 身為一位優(yōu)秀的老師,教學(xué)是我們的工作之一,寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】《平面圖形的認識》練習(xí)題一、選擇題1.已知三角形的三邊長分別是3,8,,若的值為偶數(shù),則的值有()A.6個B.5個C.4個D.3個2.如圖1,在中,平分且與BC相交于點,∠B=40°,∠BAD=30°,則的度數(shù)是()CAFBDE圖2A.70
2025-03-25 01:23
【總結(jié)】《平面圖形的認識(二)》主備人:趙向榮審核人:賈海濤班級_________姓名__________一、知識要點:同位角,兩直線平行。內(nèi)錯角,兩直線平行。同旁內(nèi)角,兩直線平行。:兩直線平行,相等。兩直線平行,相等。
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)平面圖形的認識(二)壓軸解答題專題練習(xí)(附答案) 一、平面圖形的認識(二)壓軸解答題 1.如圖,長方形中,,為邊上一點,將長方形沿折疊(為折痕),使點與點重合,平分交于,過點作交于點,...
2025-04-01 22:12
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)平面圖形的認識(二)壓軸解答題(附答案)100 一、平面圖形的認識(二)壓軸解答題 1.問題情境:如圖1,已知,.求的度數(shù). (1)經(jīng)過思考,小敏的思路是:如圖2,過P作,根據(jù)平...
2025-04-01 22:52
【總結(jié)】第一篇:認識物體和圖形(平面圖形)--教學(xué)案例 以動手實踐為主 以遠教資源為輔 提高課堂效率 教學(xué)案例 楊華 ——認識物體和圖形(平面圖形) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)教材一年級上冊第四單元第3...
2024-11-15 06:09
【總結(jié)】第一篇:認識平面圖形教學(xué)案例(定稿) 認識平面圖形教學(xué)案例 【背景與導(dǎo)讀】 新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準明確指出:數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。 數(shù)學(xué)教學(xué),要緊密...
2024-11-09 12:18