學校管理干部學習“三嚴三實”心得體會與學生三嚴三實學習心得體會匯編-文庫吧
2024-11-23 01:52 本頁面
【正文】 者。首先，提高對“三嚴三實”專題教育活動的思想認識，要通過認真研討學習，從理論上解決做人謀事的內(nèi)在一致性問題，從嚴從實解決思想和作風問題，從根本上提升自身的理想信念。其次，身體力行，帶動本單位全體科研工作人員自覺踐行、推動科技處扎實肯干的工作作風。要在工作上真抓實干，帶頭抓學習、搞調(diào)研，查問題，促落實，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來和實起來，用項目增長、成果轉(zhuǎn)化及對人才培養(yǎng)的支撐等來體現(xiàn)科技工作的功效。再次，要認真查找科研管理工作中存在的“不嚴不實”問題，在深入學習國家、湖南省有關科技項目管理改革、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略及“十三五”科技發(fā)展規(guī)劃等方面的文件、意見和方案上下功夫，領會精神實質(zhì)并貫徹落實，針對存在的問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，多出實招、多謀實事，謀劃好當前與今后的各項工作，把科技管理每個環(huán)節(jié)做嚴做實，真正讓腳踏實地的扎實作風在學校的科技工作改革創(chuàng)新中體現(xiàn)出來，做一名“誠實、干凈、擔當”的科研管理人員。最后，要謀劃科研工作，“凡事預則立，不預則廢”，做到科研中早期有謀劃，中期有評估、后期有驗證，確保在科研項目實施過程中，目標明確、重點突出、措施具體。要腳踏實地做好科研工作，認真對待科研項目、仔細研究系統(tǒng)方案、扎實獲取科研數(shù)據(jù)、準確評估科研水平，合理提出改進建議。四、以身作則，提高服務水平作為科技處負責人，要立足本職，按照科技處的職責范圍負責主持科技處的全面工作；要堅持職責為師，依法管理、堅持原則，切實履行好科研管理職責；對待工作要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，為工作盡心盡力、盡職盡責，還要時刻保持自己的先進性，時刻保持努力學習的勁頭，以工作水平提升作為目標，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，在勤奮中找到合適的方法尋求進步。要始終貫徹為師生服務的宗旨，堅持師生的利益高于一切，樹立
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