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學校第一學期工作總結-文庫吧

2024-11-23 01:52 本頁面


【正文】 點,強化師德建設,要求教師轉變觀念,迅速適應民辦學校的管理思想,愛校如家,校榮我榮,與新星學校同甘苦共命運。按照總校的指導思想,高中部開學之初就學校的辦學體制、生源狀況、教師心態(tài)等問題,召開了《轉變觀念、求真務實、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓未來》的教師大會,大部分教師能夠安心工作;初中嚴格教師的師德考核,規(guī)范了教師言行;小學部實行師德培訓制度;幼兒園進行了教師的愛心教育。通過多樣形式的師德教育,我校涌現(xiàn)出一批工作主動、服務教育、不計得失、師德高尚的優(yōu)秀教師:校團委書記歐卓斌老師,任兩個班級的語文課,工作一絲不茍,為了培養(yǎng)學生的興趣,經(jīng)常自己出資購買書籍,獎勵語文成績好的學生,管理學生會、團委會,事多又雜,經(jīng)常工作到深夜,無怨無悔;生物教師黃瑩老師在研究教學藝術的同時,提出了把每個學生當成自己的孩子的育人觀;數(shù)學教師王常武老師不管多苦多累,堅持做到了今日事今日畢,梁西華等老師在學校人員暫缺的情況下,為學校分擔困難,主動承擔了超負荷的工作任務;初中部周宏老師、范本國老師、袁蘭老師、倪志平老師不僅對自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,對份外的工作也是積極主動,把新星學校的發(fā)展同自己的命運緊緊地聯(lián)系在一起,教學上精益求精,勇于探索;小學部趙淑華老師、周利華老師、金小玲老師等全身心投入到教學之中;幼兒園全體老師熱愛自己的事業(yè),對所有的學生傾注愛心,贏得了家長的一致稱贊;正是因為有了這樣一批有主人翁意識、師德優(yōu)秀的教師的扎實工作,才有了學??缭绞降陌l(fā)展。加強了班主任隊伍建設和學科滲透,成效顯著  德育是培養(yǎng)人才的第一要素,成材先成人,全體教職工明確了我校的育人理念,各學部組織老師學習德育理論,學習教育學心理學知識,探討新思路、新方法,繼續(xù)要求每位班主任要結合自己實際,針對教育中的問題,從理論的高度寫出一些經(jīng)驗總結、科研論文。為了讓廣大教師提高自己的理論水平和管理水平。我們邀請德育專家霍懋征開設專題講座。加強了班主任隊伍的建設,不斷進行班主任工作交流,特別是進行了法制教育,嚴禁體罰或變相體罰學生,使整個的德育教育全面進入法制軌道。一學期來,尊師愛生的良好氛圍已經(jīng)在我校蔚然成風:初中部推行的母親般的慈愛、父親般的嚴格管理思想,取得了一定的成效,前途理想教育、行為習慣養(yǎng)成教育,使初中部逐步走上了教育管理的正規(guī);幼兒園、小學的管理更是把愛心教育、關愛全體學生當作教育教學管理的首要任務;高中部召開的班主任會議不斷傳授廣東地區(qū)學生的管理模式,地理教師劉俊芳老師與學生交朋友,經(jīng)常耐心細致地做學生的思想工作,她所帶的班級班風、學風蒸蒸日上;大部分教師都能夠在自己本學科范圍內(nèi)對學生進行思想教育,對轉化差生起到了積極的作用。在全體教師和班主任的共同努力下,我校呈現(xiàn)出了校風正、教風實、學風濃的嚴謹有序良好氛圍。實行全方位的學生管理,細心周到的體貼關懷  我校要求在學生管理方面既要嚴格管理又要關愛學生,一切為了學生,督促各學部對學生進行全面細致的人文關懷。  高中部突出了養(yǎng)成教育、磨練教育,促使了學生良好習慣的形成;對高一年級的學生,在生活習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣、學習習慣等進行了全面的整頓,以主題班會的形式對他們進行教育,通過整頓和教育,宿舍的衛(wèi)生好了、兩操整齊了、行為更規(guī)范了、學習更進入狀態(tài)了;對高二的學生進行了磨練教育,有意識地增加他們的學習任務、增加一些挫折、加大他們的心理承受能力,讓他們認識到:人生不是一帆風順的,遇到挫折要堅強,從而培養(yǎng)他們不畏困難的意志和品質(zhì);初中部認識到學生正處在身體發(fā)育、智力發(fā)展、知識增長的黃金階段,同時也是塑造他們性格、提高他們修養(yǎng)、培養(yǎng)他們意志品質(zhì)的重要時期,因此,組織了學生學習一些偉人、英雄、科學家、企業(yè)家的動人事跡,追尋他們成功的軌跡,啟發(fā)學生樹立遠大的理想,確立人生奮斗的目標。本學期來,初中部整體上學風日益濃厚,刻苦學習的學生日益增多,成績穩(wěn)步上升;小學部加強對學生進行祖國傳統(tǒng)文化的教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情;幼兒園本學期開展了小手真能干主題系列活動,活動貫串于幼兒的一日生活活動和年級活動中,中大班組織幼兒輪流做小值日生和小班長,值日生協(xié)助老師疊餐巾、掛毛巾、收拾餐具、整理玩具等,小班長協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)、組織小朋友排隊、領讀英語等,通過這些活動,不僅使每個幼兒的自我管理和組織能力都得到了鍛煉和提高,同時也培養(yǎng)了幼兒從小愛勞動的良好品德,以及為他人服務和嚴以律己、公正待事的優(yōu)良品質(zhì)。加強安全保衛(wèi)工作  我校一直把安全工作當作重要的工作來抓,充分認識安全的重要性和迫切性,要看到安全無小事,學校安全重于泰山,不管多忙,也要把安全工作放在心上,抓在手上,掛在嘴上,時時不忘安全,處處重視安全,事事注意安全,并且責任到人。本學期里,安全保衛(wèi)工作進一步強化,進一步落實保衛(wèi)工作制度和崗位職責。保安人員對工作認真負責,深夜值班、巡視,白天嚴格做好來客登記制度,嚴防社會閑雜人員混入校園。學校加強對保衛(wèi)人員的教育,嚴格要求,克服懶散作風,樹立服務意識,提高人員素質(zhì)。對校園內(nèi)重點部門、重點部位落實防火、防水、防盜措施,做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間要加強巡查,安全工作不僅僅是學校領導和保衛(wèi)部門的事,全體師
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