在20xx年輔導員工作論壇上的總結(jié)講話與在20xx年選調(diào)生座談會上的發(fā)言匯編-文庫吧
2024-11-23 01:45 本頁面
【正文】 僅難以提高工作水平，也不利于業(yè)內(nèi)發(fā)展和提升自身地位。最近三年我們年年拿到教育部輔導員骨干研究課題立項，在省內(nèi)高校中是不多見的，受到了省里的表揚，事實證明只要大家努力，充滿自信，我們可以具有自己的標志性的研究成果。二是組建功能型團隊。功能型的團隊在于能把輔導員上面的千條線穿到不同的針上，分擔輔導員的角色功能，使輔導員由扮演多重角色變?yōu)榘缪輲追N合適的角色，并有利于提高專業(yè)化水平。三是創(chuàng)設(shè)大學生事務(wù)中心。通過創(chuàng)設(shè)大學生事務(wù)中心，直接面向?qū)W生開展服務(wù)，減少二級學院和輔導員的部分日常事務(wù)性工作，也有利于更好地服務(wù)學生。四是出臺完善政策，鼓勵輔導員攻讀學位，進修提高，考取相關(guān)資格證書，提高專業(yè)水平。五是嘗試在高年級學生中公開招聘輔導員助理，幫助輔導員開展事務(wù)性工作，同時也可以進一步培養(yǎng)學生。六是相關(guān)職能部門盡力減少輔導員的事務(wù)性工作。通過上述的努力，為輔導員的職業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造必要條件。三、正確理解當前學生工作面臨的新形勢新任務(wù)當前的學生工作面臨哪些新情況？我認為有以下幾個主要方面：一是高等教育大眾化。高等教育大眾化階段學生數(shù)量顯著增加，學校的資源擴張遠遠落后于學生數(shù)量的擴張，學校對學生的有效供給與學生的日益增長的需求之間的矛盾顯著增強，這在新建的地方本科院校尤為明顯。這對矛盾是學校的基本矛盾。招生數(shù)量的擴大必然導致生源質(zhì)量的下降，更多的貧困生也涌進學校，成為學生教育管理中的基本問題。二是學校普遍過度關(guān)注升格進位，更多的資源用于教學科研，教師更多的關(guān)注科研項目和考核晉級，三全育人明顯不足。三是90后學生大多數(shù)獨生子女的身份，導致了學生中自我存在、自我實現(xiàn)、自私自利盛行，同時學生抗挫折的能力下降，心理問題增加。校生、師生、生生之間的不和諧因素顯著增加。四是社會大環(huán)境的影響。市場經(jīng)濟、社會各種不良現(xiàn)象、互聯(lián)網(wǎng)等對學生帶來的沖擊前所未有。五是思想觀念的落后。如何摒棄計劃體制下形成的落后觀念，真正確立起適應(yīng)時代要求的“以人為本”新理念任重道遠。以上各方面疊加在一起，形成了當前學生工作面臨的主要形勢。新形勢下如何做好學生工作是一篇大文章。從思想觀念到方式方法，從教育管理到指導服務(wù)的每一項具體工作都需要我們重新審視，跟上時代的要求，跟上形勢的發(fā)展，跟上學生的需求。當前尤其要做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作和安全工作。思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)早不是新鮮話題，但是我們的工作卻明顯不夠。在聯(lián)系學生、掌握學生思想動態(tài)、教育學生方面網(wǎng)絡(luò)的運用只能算剛剛起步。輔導員一定要利用好網(wǎng)絡(luò)，通過qq群、博客、飛信等多種形式加強與學生的聯(lián)系溝通。二級學院要利用網(wǎng)頁構(gòu)建起思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺。使網(wǎng)絡(luò)交互功能充分得到發(fā)揮，及時掌握學生的思想動態(tài)，與他們交流信息，為他們釋疑解惑，做到思想政治教育有的放矢。同時要注意培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖，通過他們了解學生的思想情況，并有針對性的做好教育和引導工作。前些時候下發(fā)的加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的文件，希望大家抓好落實。新的形勢對學生的安全帶來嚴峻挑戰(zhàn)。學校即將通過學生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，本預(yù)案對學生中常見的十方面突發(fā)安全事件進行了列舉，并規(guī)定了處理原則和程序，這是我們處理學生突發(fā)事件的指導性文件。除此之外，我們還會經(jīng)常遇到大量的非列舉之內(nèi)的學生安全問題。情感、心理、網(wǎng)絡(luò)、打工、創(chuàng)業(yè)、交友、住宿、餐飲、
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