《社會體育活動組織與管理》課程標準-文庫吧
2025-04-24 01:31 本頁面
【正文】 閑體育 健身指導的 工作 崗位 所需要的能力知識 ， 選取了八個教學內(nèi)容模塊， 按照體育教學的基本規(guī)律，結合學生完成八個工作任務進行編排。 建議 本課程共 54學時，周學時為 3；其中：理論課 30 學時，課內(nèi)外實踐活動學 22時，復習、考試 2學時。 三、課程目標 通過本課程的學習， 使 學生 較好的掌握社會體育活動組織與策劃的基本知識和基本能力，牢固掌握休閑體育活動組織與策劃 的基本流程及實際操作能力。 很好的掌握 不同年齡、不同人群的不同健身方法制定出符合不同鍛煉人群的體育活動。 具體來說，就是通過 完整的教學環(huán)節(jié) 使學生 能 掌握 社會體育活動 的基本理論知識，包括 社會體育活動有哪些？ 特點是什么？ 組織與策劃的基本原則和策劃的方法有哪些？ 怎么 成功策劃組織體育賽事？ 能根據(jù)不同 地區(qū)、不同 年齡、不同特點人群制定出不同的健身體育活動并進行初級指 導。 能組織和策劃小型體育休閑賽事活動。 四、課程內(nèi)容和要求 序號 教學內(nèi)容 （工作任務、教學單元或模塊） 知識內(nèi)容與要求 技能內(nèi)容與要求 參考課時 1 模塊 一： 社會體育 活動 基本理 論 社會體育的概念、構成要素、特點； 社會體育 活動內(nèi)容和特點 對 社會 體育 活動 有初步認識 4 2 模塊 二： 國內(nèi)外 社會體育健身活動的組織與管理 了解不同國家體育健身活動組織與管理的特點 和舉措 。
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