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學(xué)前班家長會教師代表發(fā)言稿與學(xué)前班教師個(gè)人工作總結(jié)匯編-文庫吧

2025-11-09 01:28 本頁面


【正文】 努力遵守,如果誰違反了規(guī)則,兒童常常會“群起而攻之”,破壞規(guī)則的兒童會被排除在外,這段時(shí)間成人要適當(dāng)引導(dǎo),這對孩子今后的集體意識培養(yǎng)是有益的。xx老師(Angel)——擔(dān)任科目語言閱讀、拼音、識字、英語。xx老師(Anne)——擔(dān)任科目數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語。xx老師(Lisa)——擔(dān)任班級的保育工作。二、本學(xué)期教學(xué)工作情況安排(一).本學(xué)期的重點(diǎn)工作幼小銜接,為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。下面我要說的是我的教學(xué)工作情況為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),為進(jìn)入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。思想上準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動小學(xué)與幼兒園有什么不同身體方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(1)加強(qiáng)體育鍛煉、每天開展體能課,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。(3)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。上培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力學(xué)習(xí)整理自己的書包、文具盒,愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會正確使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學(xué)習(xí)工具。(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。(3)知識經(jīng)驗(yàn)的積累(4)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的環(huán)境,如教室環(huán)境布置,學(xué)會主動學(xué)習(xí)。(二).重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目拼音、識字、語言、數(shù)學(xué)、英語語言領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)豐富幼兒的詞匯、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)和組織能力,能初步閱讀一些書籍、雜志,通過閱讀認(rèn)識更多的字詞、成語;學(xué)習(xí)一些簡單的成語,了解其意義,并能進(jìn)行造句;學(xué)習(xí)創(chuàng)編作文,能將生活中的見聞、感受用自己的語言表達(dá)出來。拼音教學(xué)目標(biāo)上學(xué)期讓幼兒熟練掌握23個(gè)聲母及6個(gè)單韻母的正確讀音及正確書寫要求,初步進(jìn)行聲母和單韻母的拼讀,數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)在掌握10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù),會用多種方法進(jìn)行計(jì)數(shù),建立數(shù)的守恒觀念;認(rèn)識個(gè)位、十位、百位。在掌握20以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加減法,并創(chuàng)設(shè)互動游戲機(jī)會,提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)能力。認(rèn)識時(shí)間,讓幼兒學(xué)會珍惜時(shí)間、利用時(shí)間;并通過認(rèn)識錢幣,能
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