【正文】 編制 /日期： 批準 /日期： 文件資料接收表 部門： 序號 來文日期 來文單位 文件編號 文件名稱 份數 質量記錄清單 部門： 頁次： 序號 記 錄 名 稱 編 號 保存期 (年 ) 備 注 填表人： 審核人： 管理評審計劃 頁次： 評審目的 : 評審參加部門、人員 : 評審內容： 各部門評審準備工作要求 : 計劃的評審時間 : 編制 : 審核 : 批準 : 日期 : 管理評審報告 頁次： 評審會議時間、地點 : 評審目的 : 參加評審人員 : 評審內 容摘要 : 評審結論 : 改進、糾正和預防措施摘要及責任部門 : 編制 : 審核 : 批準 : 日期 : 管理評審通知單 頁次： 評審會議地點 : 參加人員 : 評審內容要點 : 編制 : 審核 : 批準 : 日期 : 管理評審糾正措施計劃表 頁次： 受評審部門 負責人 評審中存在的問題 整改意見及解決期限 糾正預防措施計劃 管理者代表審批意見 一般員工考核表 姓名： 綜合結果：優(yōu)秀 較好 一般 較差（打 √ ） 考核項目 所在部門 崗位 考核人 分項考核結果 考核內容 工作知識 知識和技術是否可以做好本職工作，能否提出有效的建議。 工作量 交給的工作能否在期 限內完成，能否利用多余的時間協助他人完成工作。 工作能力 是否有潛力做得更好，能否區(qū)別一件工作做的好壞。 工作態(tài)度 能否主動自覺并愿意承擔責任，對上級交辦的工作是否愿意主動去做。 出勤情況 一年中事假、病假、遲到、曠班、早退等情況 單位或部門負責人簽字： 中層管理人員考核表 姓名： 綜合結果：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職 項目 內容 分項打分結果 項目得分 得 5 分 得 4 分 得 1 分 得 12 分 思想 品德 （滿分 品德道德 很好 好 尚可 差 團隊精神 很好 好 尚可 差 遵紀守法 很好 好 尚可 差 20 分） 人際關系 很受尊重 受尊重 尚可 差 工作 能力 （滿分 20 分） 管理能力 優(yōu)秀 良好 尚可 差 專業(yè)能力 很強 強 尚可 差 應變能力 很強 強 尚可 差 創(chuàng)新能力 很強 強 尚可 差 勤奮 敬業(yè) （滿分 20 分） 敬業(yè)精神 很好 好 一般 差 敢于負責 很好 好 一般 差 積極進取 很上進 上進 一般 差 發(fā)展?jié)摿? 潛力大 有潛力 一般 差 工作 業(yè)績 （滿分 40 分） 完成任務 完成很好 達到要求 尚可 差 任務量 很大 大 一般 很少 工作質量 很完美 完美 一般 差 工作方法 很得要領 得要領 一般 差 執(zhí)行任務 徹底執(zhí)行 能執(zhí)行 一般 差 計劃性 很有條理 有條理 一般 差 工作效率 很高 高 一般 低 處理問題 很好 好 一般 低 考評人簽字： 總得分： 考核時間： 年 月 日 注：優(yōu)秀為總得分 90 分以上；稱職為總得分 7590 分；基本稱職為總得分 6075分；不稱職為總得分 60 分以下。 年度培訓計劃 日期 受培訓部門 參加培訓人員 培訓方式 培訓內容 考核方式 備注 編制 : 審核 : 批準 : 日期 : 培訓需求調查表 序號 崗位名稱 姓名 培訓內容 培訓 形式 培訓機構 計劃培 訓日期 計劃培 訓地點 評審意見 備注 部門： 填表人 /日期： 審核 /日期： 計劃外培訓申請表 申請部門 申請人 /日期 培訓時間 培訓地點 培訓內容 培訓形式 培訓機構 培訓費用 需培訓人員 申請部門負責人意見： 總經辦意見： 總經理審批： 培訓登記手冊 姓 名： 檔案號： 員工培訓檔案（一） 姓名 ： 性別 出生年月： 所屬部門： 所在崗位： 入廠日期： 學歷： 專業(yè)： 技術職稱： 有關培訓證明復印件 序號 名稱 編號 發(fā)放部門 記錄人 /日期 工種調換記錄 序號 日期 調換情況 記錄人 /日期 員工培訓檔案（二） 何時何地接受過何種培訓 序號 培訓時間 培訓地點 培訓內容 培訓機構 考試時間 考試成績 上崗資格 記錄人 /日期 培訓人員簽到表 日期： 地點： 講師： 培訓主題： 部門 序號 參加人員 點名 簽名 備注 員工培訓記錄表 姓名 部門 職務 性別 學歷 崗位 培訓記錄 序號 培訓內容 培訓時間 培訓結果 備注 設施配置申請表 部門 : 頁次： 設施名稱 購置數量 型號 (規(guī)格 ) 單價預算 使用部門 到廠日期 主要技術參數 : 用途說明 : 預定的訂購廠家及對廠家質量控制能力的評價 (必要時附各種證明資料 ): 申請人 : 審核 : 批準 : 日期 : 日期 : 日期 : 設施驗收單 部門 : 頁次：