市政辦學前教育三年行動計劃與市政辦應(yīng)急管理工作計劃匯編-文庫吧
2024-11-22 22:46 本頁面
【正文】 級實驗幼兒園標準。沒有縣級實驗幼兒園的縣(市、區(qū)),要在XX年建成。實施“名園帶動戰(zhàn)略”,縣級實驗幼兒園要進一步借助自身優(yōu)勢,向區(qū)域內(nèi)其他幼兒園輻射,輸出理念、管理、師資、保教模式等資源。每所縣級實驗幼兒園至少要在城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立3個分園。分園既可以是獨立的法人單位,也可以是縣級實驗幼兒園的附屬機構(gòu)。由于生源等因素影響,一些學校在今后35年內(nèi)出現(xiàn)部分校舍閑置、師資利用不充分的問題。各縣(市、區(qū))要統(tǒng)籌規(guī)劃、合理調(diào)配、科學安排城區(qū)教育資源。各級各類學校的閑置教育資源,經(jīng)整合改建符合省定基本辦園條件標準,且沒有安全隱患的,均可用于舉辦幼兒園。(二)努力建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園農(nóng)村幼兒園建設(shè)既是我市學前教育園所建設(shè)的重點,也是瓶頸和難點。各縣(市、區(qū))要提高認識,搶抓機遇,采取措施,有所突破。在農(nóng)村中小學布局調(diào)整過程中,確保剩余教育資源優(yōu)先用于補給學前教育。XX年要基本完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)任務(wù)。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地建設(shè)1所規(guī)模在6個班以上的中心幼兒園,建設(shè)標準達到省定基本辦園條件標準要求。人口較多、經(jīng)濟條件好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的辦園規(guī)模要在10個班以上。增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的聯(lián)動示范作用,發(fā)揮資源優(yōu)勢,每所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園至少要聯(lián)系2個村辦幼兒園?？h、鄉(xiāng)政府要分類指導,通盤考慮,合理布局,將幼兒園納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,按照“5000人口、”的原則建設(shè)村辦幼兒園,督促相關(guān)行政村落實相應(yīng)的辦園義務(wù)。要創(chuàng)造條件,積極改善農(nóng)村現(xiàn)有幼兒園保教條件,配備基本的保教設(shè)施、玩教具、幼兒讀物等,保障農(nóng)村留守兒童入園。(三)統(tǒng)籌建設(shè)城鎮(zhèn)居民小區(qū)配套幼兒園城鎮(zhèn)居民小區(qū)沒有配套幼兒園的,縣(市、區(qū))要積極協(xié)調(diào)開發(fā)商和相關(guān)部門,統(tǒng)籌規(guī)劃,積極作為。每5000人口居民區(qū)要規(guī)劃建設(shè)1所規(guī)模為6—8個班的幼兒園。居民區(qū)人口超過5000人的,要適當增加辦園規(guī)模。確保新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的新建居民區(qū)規(guī)劃將不予審批。居民區(qū)配套幼兒園由縣(市、區(qū))教育局舉辦公辦幼兒園或委托其他舉辦者舉辦普惠性民辦幼兒園,由縣(市、區(qū))政府根據(jù)實際情況確定,并報市教育局備案。(四)積極促進民辦幼兒園建設(shè)。各縣(市、區(qū))要鼓勵和支持區(qū)域內(nèi)外的行業(yè)、集體、企事業(yè)單位和公民個人新建符合省定基本辦園標準的民辦幼兒園,并在土地使用、校舍建設(shè)、教職工招聘等方面提供優(yōu)惠政策和便利條件。新建民辦幼兒園既可以是獨資建設(shè),也可以是股份制合作建設(shè)。根據(jù)《民辦教育促進法》及其實施條例的有關(guān)規(guī)定,今后新增民辦幼兒園,凡達不到同類國辦幼兒園設(shè)置要求的,一律不得審批,并不準招生。要加強對已審批幼兒園的管理和監(jiān)督,做好招生、收費、保教、安全等方面的日常檢查和綜合性年度檢查。各方面均達到設(shè)置要求的幼兒園,要進一步提升辦園水平和保教質(zhì)量。尚未達標的幼兒園,要控制其招生規(guī)模,督促其舉辦者不斷增加投入,改善條件,直至完全符合辦園要求。各縣(市、區(qū))每年要對無證民辦幼兒園進行全面排查,下達整改通知書,區(qū)別對待,靠上監(jiān)督,跟蹤指導。對條件接近、舉辦者確有實力的,要動員對照標準,加大投入,不斷完善。經(jīng)投資改造達到相應(yīng)標準的,要頒發(fā)其辦園許可證。對舉辦者能力有限、整改后仍達不到保障幼兒安全、健康等基本要求的,要依法予以取締,并要妥善分流和安置其在園幼兒。五、切實提高學前教育質(zhì)量(一)堅持正
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