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正文內(nèi)容

工商機關作風建設年分析材料與工商消費者權益保護半年工作小結匯編-文庫吧

2024-11-22 22:33 本頁面


【正文】 松了或不注意這個準則。在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責現(xiàn)象。在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。在嚴謹治學方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合,但由于平時忙于自己工作,與學生家長聯(lián)系相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則,是市場經(jīng)濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面,顯得不夠有力。在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;但身教注重不夠,律己不夠嚴格,語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。在生活方面,快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成,所以不能脫俗,更難超人。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài),是自己健康的成長過程的很重要的一個方面。人最好的素質是習慣。優(yōu)秀教師的良好習慣我還沒有具有。比如,學生中心的確立;行為、道德兩種示范的發(fā)揮;事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有;教學對話、公平待生、領導藝術、自身學習四種理念的提升等等良好習慣,都有待我在今后的工作中努力養(yǎng)成。二、我存在以上問題的主要原因是:現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入,放松了依法治教這個準則。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而有些工作出現(xiàn)了敷衍塞責現(xiàn)象。缺乏刻苦學習、吃苦耐勞精神和態(tài)度,所以提高教育、教學和科研水平還不夠快。缺乏協(xié)作精神,因而依靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。放松了對世界觀的改造,不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習慣。三、我就以上存在的問題的改進措施:經(jīng)過作風建設年活動的認真學習,我認真反思自己工作中的不足,擬定如下6項整改措施:堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。完善學校教育管理,增強制度的嚴肅性。注意加強學校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。轉變作風,積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質。加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。要繼續(xù)正確地對待同事、家長和群眾提出的各種意見和建議,從他們的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受他們的意見和建議,解決好自己的師德問題。歡迎各位領導、同仁、家長再提意見,批評指正。工商消費者權益保護半年工作小結**市工商行政管理局二○○六年上半年消費者權益保護工作總結20**年上半年我市消費者權益保護工作,以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六屆三中全會精神,緊緊圍繞打假維權工作主線,以推進流通領域商品質量監(jiān)管改革為重點,切實抓好了食品安全、服務領域消費維權、劣質奶粉、保護兒童健康、食品安全、夏秋時令食品市場等專項整治,確保了廣大人民群眾的身體健康和生命安全。同時,重視制度建設,建立商品質量長效監(jiān)管機制,積極探索和創(chuàng)新商品質量監(jiān)管模式,實現(xiàn)流通領域商品質量監(jiān)管“關口”前移。進一步加強了12315規(guī)范化建設,狠抓了消保隊伍自身建設,為維護市場經(jīng)濟秩序,保護消費者合法權益,促進我市經(jīng)濟跨越式發(fā)展作出了新的貢獻。一、認真貫徹落實省工商局、市人民政府安排的各項專項執(zhí)法行動,嚴厲打擊各種制售假冒偽劣食品的違法行為(一)加強領導,提高認識領導重視、精心組織。“食品安全問題是關系人民群眾切身利益和社會安定的大事”,對此,我市各級政府和各級工商部門對食品安全專項整治工作十分重視,把它當作整頓和規(guī)范市場秩序的重中之重,抓緊抓好。按照省工商局、市政府的總體部署,緊緊圍繞食品安全專項整治這個中心,認真貫徹執(zhí)行國務院辦公廳發(fā)布的《食品安全專項整治工作方案的通知》和全國、全省、全市召開的食品安全專項整治電視電話會議精神,為確保食品安全專項整治工作深入開展,充分發(fā)揮工商行政管理機關的職能和
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