小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃-文庫吧
2024-11-22 22:23 本頁面
【正文】 結(jié)合課程改革，加速推進(jìn)教育信息化，在現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)下，打好信息基礎(chǔ)建設(shè)，要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，有效整合信息技術(shù)與學(xué)科課程，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間，探索教學(xué)改革的新手段、新方法、新途徑、推動教學(xué)觀念、教學(xué)模式的更新和優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。（二）加強教研組建設(shè)，提高教研活動實效，提升教師的專業(yè)化水平明確各級教研組織的職責(zé)，強化各級教研組的研究功能。各級教研組活動要在 研 字上下功夫，講求教研活動的有效性，教研活動每周一次（其中包括：中心組活動4次，教研組活動4次，備課組活動9次）。各級教研組長要有責(zé)任意識，要精心組織、認(rèn)真落實各次的教研活動內(nèi)容，要圍繞教研專題進(jìn)行有效研究。嚴(yán)格遵守教研活動制度，做到 六有四定 ，即有目的、有計劃、有落實、有記載、有檢查、有反饋；定主題、定主講、定時間、定地點。教研組長要用好《教研組工作手冊》，做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。本學(xué)期各行政班子人員聯(lián)系教研組，具體安排：語文、品社組：施燕；數(shù)學(xué)組：喬英；英語組：顧英；音體美常組：陳。 小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃中心組、階段教研組、備課組要充分發(fā)揮各自的教研功能和作用。中心組長要站在學(xué)科教學(xué)的高度，以課題研究為引領(lǐng)，以計劃落實為抓手，經(jīng)常組織下屬教研組長、備課組長聽課，盡可能多地了解掌握課堂教學(xué)實際，組織研究制定改進(jìn)措施；要精心設(shè)計、策劃各年級段的學(xué)科競賽項目。教研組要依據(jù)學(xué)科特點加強教材教法和學(xué)法的研究；要有計劃地組織開展各層面的課堂教學(xué)研討活動；要經(jīng)常組織教師進(jìn)行教學(xué)反思的交流；要經(jīng)常組織備課、作業(yè)檢查，研究整改措施。備課組要在教研員幫助梳理教材的基礎(chǔ)上，加強集體備課，研究每堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點、教材教法和學(xué)法，特別要精心研究設(shè)計與教學(xué)內(nèi)容相匹配的課內(nèi)外作業(yè)、試卷命題；加強教學(xué)質(zhì)量的分析研討，制定出切實有效的整改措施。組織教師開展 優(yōu)質(zhì)教學(xué)研磨 活動，開展以教研組為團隊的備課、說課、上課等教學(xué)技能系列競賽。以實現(xiàn) 加強組室文化建設(shè)，激活教師發(fā)展活力 為重要目標(biāo)，各教研組期初制訂好工作計劃，確定一個研究專題，由教研組長負(fù)責(zé)組織開展各項教研活動，包括說課、評課、反思等集體交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備。引導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)借鑒區(qū)內(nèi)優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組，推動校內(nèi)各教研組的進(jìn)一步建設(shè)。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。做好職初教師的帶教管理工作，發(fā)揮組內(nèi)成熟教師的作用，做好 傳、幫、帶 工作。從備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予職初教師悉心指導(dǎo)，幫助他們專業(yè)能力高，以期縮短職初教師的專業(yè)成熟期。給職初教師外出提供參加各類
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