大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧
2025-04-23 14:21 本頁(yè)面
【正文】 至正常水平。 根據(jù)文獻(xiàn)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)過度使用這一現(xiàn)象的界定， 此次調(diào)查 通過問卷調(diào)查的方法，分 析認(rèn)為上網(wǎng)用戶在 “ 網(wǎng)絡(luò)成癮 ” 的早期，還未達(dá)到可以稱之為 “ 成癮 ” 的嚴(yán)重程度 ,但這時(shí)他們的身心已處于亞健康狀態(tài)，如果不及時(shí)預(yù)防，可能發(fā)展成嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)成癮。因此我們把 “ 網(wǎng)絡(luò)成癮 ” 的早期定義為 “ 網(wǎng)絡(luò)依賴 ” ，是指一種心理上對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的依賴 。 本次調(diào)查對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用狀況和網(wǎng)絡(luò)依賴現(xiàn)狀進(jìn)行了整理 。其中，網(wǎng)絡(luò)使用狀況包括網(wǎng)齡 、每天上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)目的、網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己的影響等方面，網(wǎng)絡(luò)依賴狀況包括人際關(guān)系和學(xué)業(yè)問題、 時(shí)間管理等問題。 本 調(diào)查 由于人力物力的限制，采取隨機(jī)分層抽樣法，考慮性別、 年級(jí)、文理三方面的平衡，抽取重慶科技學(xué)院、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院及重慶師范大學(xué) 5 所大學(xué)的大學(xué)生作為樣本。共發(fā)放問卷 200 份，有效收回 192 份，回收率為 96%。被試情況 詳見 圖 1： （其中 a、 b、 c、 d、 e 分別 代表調(diào)查表中的選項(xiàng)） 2． 2 研究方法 本研究主要采用問卷調(diào)查法，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況進(jìn)行調(diào)查分析。 研究工具 使用自編《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴調(diào)查問卷》， 采取 問卷調(diào)查 的方試 ， 其中 調(diào)查內(nèi)容涉及兩個(gè)方面：一是網(wǎng)絡(luò)使用者的 網(wǎng)齡、上網(wǎng)時(shí)間 、上網(wǎng)目的、主要的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能等，以了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況；二是網(wǎng)絡(luò)依賴狀 況。另外還包括大學(xué)生的性別、年齡、年級(jí)、專業(yè)類別等一般 資料。 表 1 被試分布情況 問卷實(shí)施 將《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴調(diào)查問卷》當(dāng)場(chǎng)對(duì)被試進(jìn)行施測(cè) ,測(cè)試時(shí)間約為 2 分鐘。 問卷收回后，對(duì) 195 份有效問卷進(jìn)行編碼、整理，建立數(shù)據(jù)文件并 進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)處理。 研究結(jié)果 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴的現(xiàn) 狀 不同性別大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度的比較 圖 2 不同性別大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度的差異分析 如圖 2 所示，在調(diào)查的大學(xué)生中，女生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度的 總體 比男生高 。但差距不是特別顯著。 不同年級(jí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度的比較 圖 3 不同年級(jí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴程度的得分情況 類型 男生 女生 大一 大二 大三 研一 文史 理工 人數(shù) 96 96 106 48 28 10 95 97 題號(hào) 年級(jí) 1 2 3 4 5 6 7 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d e f a b c d a b c d e 大一（ 106） 8% 32% 23% 37% 16% 56% 20% 8% 37% 43% 19% 9% 47% 17% 34% 11% 23% 24% 30% 28% 19% 6% 28% 55% 8% 9% 38% 15% 25% 23% 12% 大二（ 48） 6% 21% 35% 38% 13% 46% 25% 15% 50% 38% 13% 15% 38% 17% 15% 29% 23% 38% 31%
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