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黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育計劃5篇與黨的群眾路線實施方案匯編-文庫吧

2024-11-22 03:28 本頁面


【正文】 征求意見。繼續(xù)深化“三解三促”和結(jié)對共建活動,認(rèn)真梳理近年來活動中基層群眾提出來的意見建議,堅持問政于民、問需于民、問計于民。、信訪、效能辦、績效辦等部門的意見。把聽取紀(jì)檢監(jiān)察、信訪、效能辦、績效辦等部門意見作為征求意見的一個重要方面,注意了解區(qū)績效考核反饋的情況,了解近年來基層評議機(jī)關(guān)活動中群眾提出的意見和建議。召開群眾觀察員、行風(fēng)監(jiān)督員、局內(nèi)民主黨派及非黨人員等座談會,面對面聽取意見。黨組主要負(fù)責(zé)人至少召開2次座談會,其他每位班子成員至少召開1次座談會。局班子成員要分別到聯(lián)系結(jié)對社區(qū)以及相應(yīng)的被審單位上門聽取意見和建議。向近3年審計過的被審單位、區(qū)級機(jī)關(guān)部門和退休老同志發(fā)放征求意見函;通過電話以及網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛征求方方面面的意見。(三)梳理匯總意見對通過各種形式征求到的意見,及時梳理匯總,原汁原味地報送督導(dǎo)組。五、堅持邊學(xué)邊查邊改要把學(xué)習(xí)與查擺問題結(jié)合起來,與解決問題結(jié)合起來,與建章立制結(jié)合起來,邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn),讓群眾看到變化、見到成效。通過學(xué)習(xí)討論,教育引導(dǎo)黨員、干部拿起思想武器,有針對性地糾正存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒,深入查擺“四風(fēng)”方面的突出問題,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式,把問題找準(zhǔn);帶著初步查找的問題,搞清楚哪些能夠馬上解決、哪些經(jīng)過努力可以解決,哪些需要較長時間才能解決的問題并進(jìn)行梳理;把建立長效機(jī)制作為一項重要工作,提早介入、提早研究,對現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理,適用的堅持,不適用的廢止,需要完善的盡快完善,針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行,令行禁止。從源頭上防治作風(fēng)不正、不實、不廉的問題,為下一步整改創(chuàng)造良好的條件。六、做好小結(jié)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束前,要對學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行小結(jié),形成文字材料,經(jīng)區(qū)委第三督導(dǎo)組審閱后,報區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,征得同意后,對下一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行整體安排。第三篇一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求(一)指導(dǎo)思想堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實清廉為主題,以領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市區(qū)委十項規(guī)定,聚焦“四風(fēng)”主題,突出作風(fēng)建設(shè),貫徹整風(fēng)精神,堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行動真碰硬的大排查、觸及靈魂的大檢修、洗心革面的大掃除,切實解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量,為推動我區(qū)轉(zhuǎn)型升級融合發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。(二)目標(biāo)要求嚴(yán)格貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高?!罢甄R子”,主要是學(xué)習(xí)和對照黨章,對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面擺問題、找差距、明方向?!罢鹿凇?,主要是按照為民務(wù)實清廉的要求,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,改正缺點、端正行為,保持共產(chǎn)黨員良好形象?!跋聪丛琛保饕且哉L(fēng)精神開展批評和自我批評,深入剖析原因,既解決實際問題,更解決思想問題,保持政治本色?!爸沃尾 ?,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。緊緊圍繞“四查四治”,查宗旨意識牢不牢,治脫離實際、脫離群眾之??;查工作作風(fēng)實不實,治急功近利、不負(fù)責(zé)任之??;查精神狀態(tài)振不振,治庸懶滿散、貪圖享樂之?。徊榱疂嵶月蓢?yán)不嚴(yán),治揮霍奢靡、鋪張浪費之病,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部樹立群眾觀點,弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,保持清廉本色,提高群眾工作能力,努力實現(xiàn)“四個進(jìn)一步”目標(biāo):。堅持問政于民、問需于民、問審于民,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。大力弘揚(yáng)“從群眾中來、到群眾中去”的優(yōu)良作風(fēng),深入基層和一線調(diào)查研究,走進(jìn)群眾了解民生,在走進(jìn)基層、服務(wù)群眾中提高審計能力和水平。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,堅持為民審計、審計為民,牢固樹立宗旨意識,把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置,以新的作風(fēng)推動審計工作開展,著力解決群眾反映的工作作風(fēng)和審計監(jiān)督能力等方面存在的問題。堅持貫徹落實中央密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定和省市區(qū)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的若干要求規(guī)定,發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、敢為人先的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、埋頭苦干的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)聯(lián)系群眾、親民為民的作風(fēng),在局機(jī)關(guān)深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。加大審計職業(yè)道德教育和行風(fēng)教育力度,健全完善依法審計、文明審計制度規(guī)范,樹立良好的審計形象。切實增強(qiáng)局機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大黨員干部把心思和精力匯聚到干事創(chuàng)業(yè)上來,用到推動審計事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展上來。不斷激勵局機(jī)關(guān)黨員干部以堅定正確的理想信念、扎實過硬的作風(fēng)素質(zhì)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)完成時代賦予審計機(jī)關(guān)的神圣使命。將教育實踐活動與深化審計創(chuàng)新發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會健康運行等工作結(jié)合起來,用審計事業(yè)發(fā)展成果檢驗活動成效,切實做到兩手抓、兩促進(jìn)。通過教育實踐活動,強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識、使命意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識,積極探索科學(xué)有效的工作思路和方法,著力在推進(jìn)審計重點工作開展、提升監(jiān)督水平上下功夫、求實效、作表率。大力加強(qiáng)能力培養(yǎng),嚴(yán)格質(zhì)量控制,落實審計整改,體現(xiàn)審計成果,以良好的職業(yè)素養(yǎng)和精湛的審計技能贏得被審計單位的支持和配合,贏得人民群眾滿意。要將整風(fēng)精神貫穿教育實踐活動始終,對照“實、高、新、嚴(yán)、細(xì)”審計人員的作風(fēng)要求,教育引導(dǎo)審計干部樹立群眾觀點、科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;在工作中切實做到講實話,辦實事,求實效,敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),以扎實的工作作風(fēng),過硬的工作成果,充分發(fā)揮國家利益的“捍衛(wèi)者”、公共資金“守護(hù)者”、反腐敗的“利劍”和權(quán)力運行的“緊箍咒”的作用。二、突出重點問題要對照習(xí)近平總書記在動員講話中列舉的突出問題,針對自身實際,認(rèn)真進(jìn)行上下梳理,左右拉網(wǎng),反復(fù)排查,堅決把中央和省市區(qū)委所提的聚焦“四風(fēng)”主題不變、鏡頭不換,不散光、不走神的要求,不折不扣地落實好。(一)要緊扣“四風(fēng)”,逐一排查糾正存在的重點問題。在反對形式主義方面,要突出改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng),在糾正貪圖虛名、弄虛作假、遇事習(xí)慣于造聲勢、出風(fēng)頭、上鏡頭、走過場等方面取得明顯成效。在反對官僚主義方面,要突出在整治高高在上、漠視群眾,決策不切實際、不接地氣、不通下情,辦事推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下,以及不作為、亂作為,侵害群眾利益等問題上取得明顯成效。在反對享樂主義方面,要重點在糾正貪圖享受、玩風(fēng)盛行、及時行樂,精神懈怠、不思進(jìn)取,情趣低俗、玩物喪志等方面取得明顯成效。在反對奢靡之風(fēng)方面,要突出整治鋪張浪費、盲目攀比,遇事講排場、消費高檔次等問題,努力在清退違規(guī)占用住房、辦公用房和配備車輛,執(zhí)行規(guī)范公務(wù)接待、公務(wù)用車有關(guān)規(guī)定等方面取得明顯成效。(二)要結(jié)合審計工作實際,深入排查糾正存在的突出問題。當(dāng)前,審計干部中也還存在一些問題,有的干部大局意識不強(qiáng),站在個人、部門角度考慮問題多,在辦文辦會辦事中存在形式主義;有的干部作風(fēng)不深入,在辦公室聽匯報多、看材料多,到基層和審計一線調(diào)研時間少,聽取群眾意見少;有的干部抓工作不緊不細(xì)不實,工作質(zhì)量和效率不高;有的干部責(zé)任心不強(qiáng),執(zhí)行力不夠,不敢擔(dān)當(dāng),不愿吃苦,節(jié)儉辦事意識不強(qiáng)。要重點排查執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市區(qū)委十項規(guī)定方面存在的問題,查找在堅持依法審計方面,審計工作有沒有存在“不深”、“不透”,發(fā)揮國家利益的“捍衛(wèi)者”、公共資金的“守護(hù)者”作用不到位的問題;查找在堅持獨立審計方面,有無影響審計獨立的行為;查找在堅持廉潔審計方面,有無違反廉政規(guī)定和審計紀(jì)律的問題;查找在工作作風(fēng)方面,有無職能不清、互相推諉,程序繁雜、不講效率,上班不做事、出勤不出力等問題。(三)要回應(yīng)群眾和社會關(guān)注,切實解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題。在突出解決“四風(fēng)”問題的同時,要注重從審計工作出發(fā),加大對民生資金和項目的關(guān)注,提出加強(qiáng)資金管理,提高資金使用績效的建議,讓群眾得到更多實惠,切實感受公平正義;積極回應(yīng)審計干部職工的關(guān)注,切實解決關(guān)系他們切身利益的突出問題,逐一梳理、列出清單,一件一件改,改一件成一件,堅持以服務(wù)型基層黨組織建設(shè)為抓手,組織黨員干部深入基層,了解群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,與困難黨員、困難群眾結(jié)對幫扶,真心誠意為群眾辦好事、辦實事,讓群眾話有地方說、事有地方辦、困難有人幫、問題有人管。三、主要程序步驟按照中央和省市區(qū)委部署要求,這次教育實踐活動不分階段,不搞轉(zhuǎn)段,在方法步驟上著力抓好3個重點環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)分別制定具體的實施辦法。(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見。重點做好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取干部群眾意見。召開動員大會,參加對象為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、區(qū)管干部(包括退二線干部)、局機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位全體人員。局黨組主要負(fù)責(zé)同志作動員報告,對活動作出部署;區(qū)委督導(dǎo)組全體同志參加,督導(dǎo)組組長講話,傳達(dá)中央、省市區(qū)委有關(guān)精神,提出工作要求。開展民主評議,向全體參會人員征求意見和建議。評議的主要內(nèi)容為:對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價;領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題;對搞好教育實踐活動的意見和建議。評議表由區(qū)委督導(dǎo)組回收匯總。局中層干部的民主評議工作一并在動員會上進(jìn)行。通過召開專題學(xué)習(xí)會、參觀革命愛國主義教育基地、重溫入黨誓詞等多種形式,組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話,學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等中央規(guī)定讀本,學(xué)習(xí)省委十二屆六次全會、市委四屆六次全會、區(qū)委十一屆六次全會精神,開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行、社會主義法制觀念和優(yōu)秀廉政文化教育,開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,開展學(xué)習(xí)吳仁寶、蘭輝、楊向明等先進(jìn)典型活動。局黨組中心組召開1次專題學(xué)習(xí)會;黨支部結(jié)合讀書活動,召開1次專題學(xué)習(xí)會;全局范圍舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會;組織1至2次先進(jìn)人物專題報告會和專題學(xué)習(xí)講座;圍繞“堅持為民務(wù)實清廉,譜寫中國夢的篇章”、“我是誰、為了誰、依靠誰”等6個議題開展系列大討論;全體黨員、干部撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會。本局所有區(qū)管干部、中層干部和全體黨員均要參加支部組織的學(xué)習(xí)活動。3.征求意見。根據(jù)“四查四治”要求,集中開展“四聽四問”活動,聽普通干部群眾的意見,聽服務(wù)對象的意見,聽老同志的意見,聽黨外人士的意見;問效,了解對自身作風(fēng)情況的看法和評價;問怨,了解對干部作風(fēng)的怨言和怨氣;問癥,了解干部作風(fēng)方面的問題和癥結(jié);問策,了解改進(jìn)作風(fēng)的對策和措施。認(rèn)真梳理分析近年來“三解三促”活動中基層群眾提出的意見建議以及在教育實踐活動前期準(zhǔn)備階段征集到的意見建議;主動向上級審計機(jī)關(guān)征求意見建議并借鑒運用其成果;向近3年審計過的被審單位、結(jié)對共建社區(qū)、基層站所和離退休老同志發(fā)放征求意見函;召開局內(nèi)民主黨派及非黨人員座談會;在局網(wǎng)站開設(shè)教育實踐活動專欄,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)征集意見;聽取紀(jì)檢監(jiān)察、信訪和效能辦等方面意見和建議。局黨組主要負(fù)責(zé)人至少召開2次座談會,其他班子成員至少召開1次座談會,面對面聽取意見。對通過各種形式征求到的意見,局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要原汁原味地梳理匯總,并報告反饋。要把學(xué)習(xí)教育、聽取意見與解決問題結(jié)合起來,能改的馬上改,小有小改,大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起,從群眾最直
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