【正文】 得體會文章，帶會交流并提交局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)一上報區(qū)活動辦。（一）成立組織機構(gòu)。（二）聘請群眾觀察員。通過召開群眾觀察員座談會、約談等多種形式，廣泛征求全體干部職工、退休老同志、被審計對象的意見，聽取他們對搞好教育實踐活動的建議。（五）與督導(dǎo)組溝通。動員大會由黨組主要負(fù)責(zé)人主持并作動員報告，對活動的開展作出部署，表明黨組的決心和態(tài)度，動員全體黨員干部以積極認(rèn)真的態(tài)度參加活動。評議的主要內(nèi)容為：對本局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進行總體評價；本局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見、建議。（三）進行個別談話動員大會后，區(qū)委第三督導(dǎo)組將進行個別談話。（一）組織專題學(xué)習(xí)。所有黨組成員既要參加局黨組中心組學(xué)習(xí)會，同時也要參加黨支部的專題學(xué)習(xí)會。結(jié)合清明祭掃，組織參觀烈士陵園，緬懷先烈，接受洗禮，進一步提升黨性修養(yǎng)。（一）征求意見的內(nèi)容、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在哪些突出問題？有哪些意見和建議。（二）征求意見的方式，查擺問題的成果。、信訪、效能辦、績效辦等部門的意見。黨組主要負(fù)責(zé)人至少召開2次座談會，其他每位班子成員至少召開1次座談會。向近3年審計過的被審單位、區(qū)級機關(guān)部門和退休老同志發(fā)放征求意見函；通過電話以及網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛征求方方面面的意見。從源頭上防治作風(fēng)不正、不實、不廉的問題,為下一步整改創(chuàng)造良好的條件?！罢甄R子”，主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面擺問題、找差距、明方向。緊緊圍繞“四查四治”，查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之病；查工作作風(fēng)實不實，治急功近利、不負(fù)責(zé)任之?。徊榫駹顟B(tài)振不振，治庸懶滿散、貪圖享樂之?。徊榱疂嵶月蓢?yán)不嚴(yán)，治揮霍奢靡、鋪張浪費之病，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，提高群眾工作能力，努力實現(xiàn)“四個進一步”目標(biāo):。切實增強局機關(guān)黨組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大黨員干部把心思和精力匯聚到干事創(chuàng)業(yè)上來，用到推動審計事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展上來。通過教育實踐活動，強化黨員的責(zé)任意識、使命意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識，積極探索科學(xué)有效的工作思路和方法，著力在推進審計重點工作開展、提升監(jiān)督水平上下功夫、求實效、作表率。（一）要緊扣“四風(fēng)”，逐一排查糾正存在的重點問題。在反對奢靡之風(fēng)方面，要突出整治鋪張浪費、盲目攀比，遇事講排場、消費高檔次等問題，努力在清退違規(guī)占用住房、辦公用房和配備車輛，執(zhí)行規(guī)范公務(wù)接待、公務(wù)用車有關(guān)規(guī)定等方面取得明顯成效。（三）要回應(yīng)群眾和社會關(guān)注，切實解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題。重點做好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。開展民主評議，向全體參會人員征求意見和建議。3．征求意見。對通過各種形式征求到的意見，局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要原汁原味地梳理匯總，并報告反饋。重點是認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問題，進行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見。會議要開門見山、直奔問題，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心。支部要開好專題組織生活會，做好民主評議黨員工作，并針對存在問題提出改進措施和辦法。（三）整改問題、建章立制。堅持開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，并在一定范圍內(nèi)公示，接受群眾評價和監(jiān)督，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。嚴(yán)格教育管理干部，對存在一般性作風(fēng)問題的干部，督促及時改進；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要建議上級進行處理。按照于法周延、于事簡便的原則，認(rèn)真抓好已有制度梳理修訂，以增強制度的針對性、操作性和指導(dǎo)性。四、注重活動實效（一）堅持兩手抓，做到兩促進。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，使開展活動與審計工作兩手抓、兩不誤、兩促進，把活動成果轉(zhuǎn)化為切實完成好區(qū)委區(qū)政府交給的任務(wù)、履行好憲法法律賦予的職責(zé)、推動審計工作科學(xué)發(fā)展的動力。（三）堅持務(wù)實推進，確?；顒映尚А榧訌妼逃顒拥念I(lǐng)導(dǎo)，局黨組決定成立局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教育實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)工作。開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。要充分利用政府網(wǎng)站群、政府信息公開等網(wǎng)絡(luò)平臺和墻報、橫幅、LED屏等宣傳載體，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的動態(tài)情況，在全局迅速掀起黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。（二）成立組織機構(gòu)。聘請區(qū)政協(xié)委員、基層代表、服務(wù)對象、普通群眾代表等6名同志為“群眾觀察員”全程參與活動。初步梳理分析領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在作風(fēng)方面存在的問題，認(rèn)真分析存在問題的原因。黨組主要負(fù)責(zé)同志向督導(dǎo)組介紹前期準(zhǔn)備工作情況，司法局教育實踐活動實施方案和動員大會講話稿及時報督導(dǎo)組審閱。參會人員：司法行政機關(guān)全體人員，退二線的領(lǐng)導(dǎo)干部，近5年退休的區(qū)管干部，律師黨員，群眾代表以及區(qū)委督導(dǎo)組全體成員。動員大會結(jié)束后，對局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展民主評議。動員大會后，督導(dǎo)組進行面上個別談話。緊緊圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，分專題組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。（二）開展專題討論。持續(xù)深化開展“三解三促”活動，集中開展“四聽四問”，聽普通干部群眾的意見，聽工作對象和服務(wù)對象的意見，聽老同志的意見，聽黨外人士的意見；問效，了解對自身作風(fēng)情況的看法和評價；問怨，了解對干部作風(fēng)的怨言和怨氣；問癥，了解干部作風(fēng)方面的問題和癥結(jié)；問策，了解改進作風(fēng)的對策和措施。（二）召開座談會征求意見。（四）注意聽取有關(guān)職能部門的意見。（六）梳理匯總意見。要明確清楚哪些問題是能夠立即解決的，哪些問題經(jīng)過努力是可以解決的，哪些問題是需要較長時間才能解決的，形成整改解決問題的基本思路。要把學(xué)習(xí)教育、聽取意見與建章立制結(jié)合起來，針對“四風(fēng)”方面的問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實、不廉的問題。針對查擺出的問題，深入剖析產(chǎn)生原因，以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，紅紅臉、出出汗、排排毒，達到“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的。嚴(yán)格按照習(xí)總書記“三嚴(yán)三實”要求，普遍開展“六查”，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點查擺：門難進、臉難看、事難辦，服務(wù)態(tài)度差；濫用職權(quán)，吃拿卡要，執(zhí)法不公，權(quán)力尋租等問題。所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系履行職責(zé)和運用權(quán)力情況，主動深查細(xì)照、認(rèn)領(lǐng)問題。注意從群眾反映的切身利益問題中透視“四風(fēng)”問題，從近年來發(fā)生的典型案例、重大事件中分析“四風(fēng)”問題，從信訪積案中查擺作風(fēng)問題，從基層暴露出的問題中反思領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的問題，從個人日常工作生活小節(jié)中查找自身問題。充分運用上級機關(guān)聽取意見、查擺問題的成果，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題。市督導(dǎo)組根據(jù)從各種途徑、各個方面掌握了解的問題，尤其是通過組織、紀(jì)檢、審計、信訪等渠道反映的“四風(fēng)”問題，專門形成通報反饋材料，對領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問題，向所督導(dǎo)單位黨組織集中通報；對黨組織主要負(fù)責(zé)人的突出問題，由市督導(dǎo)組進行談話提醒；對其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的突出問題，由督導(dǎo)組或委托黨組織主要負(fù)責(zé)人進行談話提醒。對動員大會民主評議結(jié)果比較差的領(lǐng)導(dǎo)班子，由市督導(dǎo)組進行集體談話提醒。談心談話要敞開心扉、坦誠相見，見人見事見思想。要聚焦“四風(fēng)”，帶著問題有針對性地談，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題。堅持“四必談”：黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負(fù)責(zé)同志之間必談，督導(dǎo)組與班子成員必談。對外出流動黨員可通過電話溝通等途徑，了解思想和工作情況；對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，對青年黨員要主動約談，交流思想。在“一對一”談話的基礎(chǔ)上，也可通過電話、網(wǎng)絡(luò)、書信等方式進一步溝通交流，談不出問題的要反復(fù)談，真正談開談透。對查找出來的問題，要對號入座，敢于擔(dān)責(zé)。其他基層黨組織及其班子成員是否撰寫對照檢查材料，可結(jié)合實際、區(qū)別情況提出要求。“存在的主要問題”要對“四風(fēng)”突出問題逐一檢查，列舉具體表現(xiàn)和典型事例，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導(dǎo)組點明的問題要明確作出回應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料必須自己動手，杜絕工作人員，尤其要防止從網(wǎng)上拼拼湊湊、從第一批活動單位照抄照搬，不能寫成工作總結(jié)，不能以文字多少定優(yōu)劣。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，黨委主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草、集體討論，并在一定范圍內(nèi)征求意見。市管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料按以下規(guī)定審核把關(guān)：主要負(fù)責(zé)同志要審核本部門單位中層正職以上黨員干部的對照檢查材料。市領(lǐng)導(dǎo)班子、市級機關(guān)部門單位和直屬單位、企事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會，其他基層黨組織召開組織生活會。市級機關(guān)部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點的先行召開。專題民主生活會期間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得請假。專題民主生活會上，黨委主要負(fù)責(zé)同志要帶頭揭短亮丑，班子每名成員都要開展批評與自我批評，動真碰硬、敢于交鋒，既不當(dāng)老好人，又不搞無原則紛爭，真正經(jīng)受一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。流動黨員一般參加流入地黨組織的專題組織生活會。部門黨委教育實踐活動辦公室要加強督查指導(dǎo)，了解掌握基層黨組織召開專題組織生活會的情況。對長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要嚴(yán)肅教育，限期改正；經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出組織處理。主要包括：會前準(zhǔn)備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況，并請參會人員審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料。評議表在會前與對照檢查材料一同發(fā)放，會后由督導(dǎo)組現(xiàn)場收回匯總。有關(guān)情況要采取適當(dāng)方式在通報會參會人員范圍內(nèi)再次通報。領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真梳理分析自身查擺出來的“四風(fēng)”問題和群眾反映強烈的突出問題，逐項列出問題清單，繼續(xù)認(rèn)真研究確定即知即改重點事項，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門。四、各級“一把手”要切實履職盡責(zé)黨組織主要負(fù)責(zé)同志是本部門單位教育實踐活動的第一責(zé)任人，要認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組＜關(guān)于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中充分發(fā)揮“一把手”作用的意見＞的通知》（興群組發(fā)〔20**〕6號），按照《市黨的群眾路線教育實踐活動“一把手”工作手冊》要求，深入一線靠前指揮、親自過問、親自安排，不當(dāng)“甩手掌柜”。帶頭開展批評和自我批評，尤其對律己不嚴(yán)格、剖析不主動、不能正視問題和正確對待批評意見的同志，要直言不諱、督促改進。主持召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和情況通報會，審閱專題民主生活會專項報告。動態(tài)掌握、客觀評價下級“一把手”履職盡責(zé)情況，適時組織召開下級“一把手”專項述職或工作推進會提出要求。認(rèn)真審閱把關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部征求到的意見、查擺出來的問題，對聽取意見不充分、不聚焦、沒有把自己擺進去的，要督促重新聽取意見；對不愿意找問題、找不準(zhǔn)問題、不觸及實質(zhì)問題的，要嚴(yán)肅指出，責(zé)令改正。認(rèn)真審閱把關(guān)對照檢查材料，對查擺問題不全面不深入、沒有列出具體表現(xiàn)的，剖析原因不透徹的，整改措施沒有回應(yīng)問題、操作性不強的，要嚴(yán)肅指出并明確提出修改意見，問題嚴(yán)重的，要督促限時重新撰寫。對批評和自我批評不疼不癢、走神散光的，要及時提醒糾正；對搞無原則紛爭、場面失控的，要立即加以處置。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以中央政治局常委同志指導(dǎo)推動聯(lián)系點開展活動為標(biāo)桿，蹲點指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗、示范帶動。要加大宣傳引導(dǎo)力度，宣傳推廣開展活動的好經(jīng)驗好做法和為民務(wù)實清廉先進典型，及時曝光“四風(fēng)”典型案例，做好理論研討工作，營造濃厚輿論氛圍。三、會議內(nèi)容會議由縣民政局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長、民政局局長主持。對縣民政局班子成員進行民主評議。